 | Андрей Дрейнер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе на тему «Осень» Цель: формирование математических способностей у детей. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Труд». Задачи: Совершенствовать навыки счета в пределах 10.... |
|
ЦЕЛЬ: познакомить детей со способами сравнения предметов по ширине, учить их пользоваться словами ШИРЕ, УЖЕ: закрепить умение сравнивать предметы по длине и употреблять выражение ОДИНАКОВЫЕ ПО ДЛИНЕ. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ: на фланелеграфе 2 полоски одинакового... |
|
Цель: формирование у детей новых знаний о геометрической фигуре овал, способствующих развитию наглядно-образного и логического мышления. Задачи: 1) образовательные: - закрепить знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник; - познакомить детей со... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Программные задачи: Независимость числа от пространственного расположения предметов, соотношение цифры с количеством предметов математические загадки. Цели: -учить соотносить цифру с количеством предметов; -устанавливать равенство групп предметов независимо от их... |
|
План-конспект организованной образовательной деятельности. Тема: Прогулка по парку. Цель: Формирование навыка различать и называть пространственные отношения : справа — слева. Задачи: - Упражнять детей в определении правой руки и правой стороны; левой руки и... |
 |
|
Конспект образовательной деятельности «Терем – теремок » Цель: обобщить знания детей о геометрических фигурах и навыки количественного и порядкового счета пределах 5. Задачи: Образовательные: - познакомить с образование числа 5, учить считать в пределах 5, учить... |
|
СЕНТЯБРЬ ООД №2 по ФЭМП Тема: «Отсчитывание предметов в пределах 5». Цель: Упражнять в счете и отсчитывании предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов ( на ощупь, на слух. Закреплять умение сравнивать два предмета по двум параметрам величины ( длина и... |
|
Цель: формировать умение детей сравнивать 4-5 предметов по ширине, раскладывать их в возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения соответствующими словами: широкий, уже, самый узкий, шире, самый широкий. Задачи: Образовательные: - учить, считать... |
|
Отзыв о занятии по ФЭМП «Больше - меньше» Позолотина Марина Викторовна, воспитатель МБДОУ д/с№14 1 Анализ целей и задачей: в занятии отражены все заявленные задачи , они соответствуют и методам и приемам поставленных задач. 2. Анализ структуры и организации... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как объяснить ребенку, что...
4 октября 2024 в 10:14
Досуг для детей старшей группы «Знать ребенок должен...
4 октября 2024 в 10:14
«Что должен уметь выпускник подготовительной логопедической...
4 октября 2024 в 10:11
«Не напрасно мы трудились»
4 октября 2024 в 10:11
Дидактическая игра «Деревья с листочками» для формирования...
4 октября 2024 в 10:07
МААМ в соцсетях
  |
