 | Екатерина Сергеевна Маташкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Игра для детей 3-4 лет «Придумай сам» ( в игре учувствуют от четырех до семи человек) Задачи: учить детей видеть в различных предметах возможные заменители других предметов, годных для той или иной игры. Формировать умение использовать один и тот же предмет в... |
|
Игры в жизни вашей семьи. Еще в прошлом веке «Азбука семейной жизни» предупреждала молодых родителей о том, что ребенок, который не доиграл в детстве, будет неважным учеником в школе, нетворческой личностью, будет испытывать трудности в налаживании контактов,... |
|
Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию подвижную татарскую игру "Хромая лиса" или "Аксак тольке". Данную игру я разучивала с воспитанниками старшей группы. Напомню правила: Выбираем лису и медведя. Остальные дети в "курятнике" - это курочки и петушки. В начале... |
Игры для детей.
 |
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ С КУКЛАМИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. Консультация для педагогов. Значение игр с куклами в развитии личности дошкольников подчёркивается во многих исследованиях. С помощью кукол детям успешно прививаются нравственные качества, они... |
|
Пояснительная записка. Использование сенсорных игр в работе с детьми дошкольного возраста, имеющими ТМНР, позволяет реализовывать в логопедической работе следующие коррекционно-развивающие задачи: -Обогащение игрового и языкового опыта детей. -Обогащение... |
|
Игра в области «Физическое развитие» для детей младшей группы. «Путешествие по лесным тропинкам». Автор-разработчик: Касимцева Марина Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 29 Приморского района Санкт-Петербурга Возрастная адресованность: младшая группа... |
|
Маршрутная игра “В поисках книги сказок” в младших группах возраст 3-4 года Цель: создание условий для развития познавательной, коммуникативной, эмоционально-волевой сфер через использование игровой технологии - маршрутной игры, развивающей у детей внимание,... |
|
Внимание — это своеобразный выбор ребенком того, что запоминать, что делать, с кем обращаться, куда смотреть, как долго, на чем концентрироваться. Это не определение внимания, а его суть. Внимание — это неотделимая часть всех познавательных процессов, в т. ч. и... |
|
Игры на развитие памяти детей старшего дошкольного возраста Ребенку надо помогать запоминать, его надо учить контролировать правильность запоминания. Пожалуй, это является одним из главных условий успешной адаптации ребенка к школе, к учебной деятельности, к... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по аппликации «Дудочка» в старшей группе
4 октября 2024 в 18:14
ХЭР-рисование «Золотая осень»
4 октября 2024 в 18:14
Детский мастер-класс по плоскостной аппликации «Моя...
4 октября 2024 в 18:08
Конспект открытого показа занятия в старшей группе по...
4 октября 2024 в 18:04
Конспект занятия по ФЭМП в Старшей группе №2 Тема:...
4 октября 2024 в 17:54
МААМ в соцсетях
  |
