МААМ-картинки

Инна Трошина. Блог

Автор блога: Инна Трошина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Развитие речи посредством пальчиковых игр и нетрадиционных технологий
Представление опыта работы по теме: «Развитие речи посредствам пальчиковых игр и не традиционных технологий» Выполнила : Морозова Наталья Ивановна, воспитатель, МАДОУ № 121 города Тюмени. Стаж работы 10 лет. Паспорт проекта: Вид проекта: Информационный,...
Развитие речи и мелкой моторики детей через дидактические игры «Сказки на липучках»
Развитие речи и мелкой моторики детей через дидактические игры «Сказки на липучках» Сейчас популярны игры на липучках, которые можно сделать своими руками. В этих...
Взаимодействие ДОУ и семьи в речевом развитии дошкольников
Взаимодействие ДОУ и семьи в речевом развитии дошкольников Актуальность. Проблема речевого развития детей в современном обществе стоит более чем остро. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического выживания, усилилась тенденция...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Консультация «Дыхательная гимнастика как средство подготовки голосового аппарата к пению»
К постановке детского певческого гол оса Музыкальный образ песни, благодаря словесному тексту, становится понятным и близким детям. Это развивает у них эмоциональную отзывчивость на музыку – главную составляющую музыкальности. В пении, как ни в каком другом виде...
Мастер-класс для воспитателей «Техника Iris Folding — технология творчества»
«Техника Iris Folding - технология творчества» ( Мастер-класс для воспитателей) Подготовила воспитатель первой квалификационной категории Цель: ознакомление педагогов с принципами работы в нетрадиционной технике «Айрис-фолдинг», повышение мотивации к использованию...
Родительское собрание «Эмоциональное развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье»
Сегодня наша встреча будет посвящена рассказу об особенностях эмоционального развития ребенка в семье. Постоянно сменяющиеся переживания, каждодневные всплески эмоций — без них невозможно представить жизнь детей дошкольного возраста. Дети дошкольного возраста очень...
Характеристика дефекта, особенности развития детей с нарушениями ОДА
Нарушения функций опорно-двигательного аппарата могут носить как врожденный, так и приобретенный характер. Врожденные и приобретенные заболевания и повреждения опорно-двигательного аппарата наблюдаются у 5–7% детей. Отклонения в развитии у детей с патологией...
Развитие творческих способностей дошкольников посредством фольклора
Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Гении и выдающиеся таланты почти всегда появлялись вспышками, но именно в те периоды, когда им предоставлялись оптимальные возможности развития и реализации. Именно социальная среда...
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в коррекционно развивающих играх, на занятиях и в быту
Коррекционное воздействие песка, воды, глины, воздуха можно рассматривать не только как элемент арттерапии, но и как одну из форм естественной деятельности ребенка в природной среде, что способствует развитию мелкой моторики рук. Кроме того, обьекты неживой природы...
Развитие интеллектуальных и познавательных способностей детей в процессе ознакомления с окружающим миром
Самым оптимальным и близким для формирования и развития интеллектуальных и познавательных способностей можно считать знакомство ребенка с окружающим миром, как с живой, так и неживой природой и социальной действительностью. Так как эти две сферы жизнедеятельности...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД