 | емельянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нейропсихологические игры и занятия
|
Нейропсихологическая диагностика детей. Кинестетический праксис. 1. А) Праксис поз по зрительному образцу. И. : «Делай, как я». Ребенку последовательно предлагается картинка из изображенных поз пальцев, которую он должен воспроизвести. Поочередно обследуются обе... |
|
Применение нейротренажеров и кинезиологии в работе учителя-логопеда с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи. Васильчук Татьяна Ивановна учитель-логопед, Детский сад № 48 «Вишенка», Россия, г. Белгород Следует отметить, что за последние годы увеличилось число... |
 |
Нейропсихологические игры и занятия.
|
«Гимнастика мозга» или кинезиологические упражнения для активизации мозговой деятельности Цель занятия: - познакомить родителей с конкретными упражнениями «Гимнастики мозга» и научить их самостоятельно использовать эти упражнения для улучшения обучения детей,... |
|
В статье представлены нейропсихологические основы работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Ключевые слова: нейропсихология, работа, синдром дефицита внимания, гиперактивность. СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности,... |
|
12. 11. 2021 Аннотация и ключевые слова на английском: “The case of using kinesiological exercises for teaching preschool children English. Health saving technologies in the kindergarten education”. Аннотация и ключевые слова на русском: «Опыт применения... |
|
Нейгимнастика — один из уникальных методов воспитания и развития современного ребенка, позволяющий выполнять незатейливые упражнения, развивающие мозг, и играть одновременно. Это сочетание наилучших нейропсихокоррекционных методик и упражнений гимнастики, которые в... |
|
Тема: Интенсив «Нейробика: гимнастика для мозга» Школа/ДО: ЦВР Ф. И. О. педагога: Логашкина Н. Ф. Число: 01. 10. 2021 Группа обучения: 1 год Кол–во присутствующих:12 Кол–во отсутствующих:0 Цели обучения –учить детей вырабатывать умение взаимодействовать в процессе... |
|
Проблема здоровьесбережения подрастающего поколения уже не один год является предметом обсуждения врачей, педагогов, психологов, так как современное образование все чаще сталкивается с проблемой постоянно ухудшающегося состояния здоровья учащихся, препятствующего их... |
|
Известный физиолог И. П. Павлов считал: «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга. Можно сделать вывод: начало развитию мышления дает рука». Преимущества использования нейроигр: — игровая форма обучения; —... |
Календарь
|
17 декабря 2024 вторник
18 декабря 2024 среда
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игры для развития сенсомоторной деятельности и речи у детей
16 декабря 2024 в 05:33
Новогодний утренник старшая группа
16 декабря 2024 в 05:30
Современные методы коррекционно-развивающей работы
16 декабря 2024 в 05:28
Рисуем при помощи кляксографии «Дерево»
16 декабря 2024 в 05:28
«Применение нетрадиционной технологии Лэпбука для...
16 декабря 2024 в 04:57
МААМ в соцсетях
   |
