![]() | Храменкова Вероника. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
А. Г. Асмолов В моей педагогической жизни много наставников: в студенчестве я открыла для себя Антона Семеновича Макаренко, затем неким недосягаемым примером стал Януш Корчак, а вот сейчас держу в руках книгу Александра Григорьевича Асмолова «Оптика просвещения:... |
"МНЕМОТАБЛИЦЫ - ОДНО ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ " В связной речи отражается логика мышления ребенка, его умение осмыслить воспринимаемое и выразить его в правильной, четкой речи. Связная речь обеспечивает общение и взаимопонимание, она должна быть... |
Развитие старших дошкольников осуществляется в процессе разнообразной деятельности ребенка с взрослыми и в коллективе сверстников. Особая роль в связи с этим отводится игровой деятельности, в частности дидактическим играм. О. В. Беккер дает понятие дидактической... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
Память Память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Для представления о понимании памяти, нужно знать ее... |
Развитие у ребёнка-дошкольника основы информационной грамотности. Современная жизнедеятельность ребенка-дошкольника, мир электронных игрушек, социальная среда, наполненная информационными средствами и носителями, — все это актуализирует информационный опыт детей.... |
Распорядок дня традиционно является неотъемлемой частью воспитания детей, поэтому грамотно организованный режим пойдет на пользу не только ребенку, но и его родителям. Соблюдение правильного режима дисциплинирует детей, повышает их работоспособность, аппетит,... |
Особенности восприятия младших дошкольников освящены в научных трудах многих отечественных психологов и педагогов ( Л. А. Венгер, Н. Е. Веракса, А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, Н. Н. Поддъяков и др. Ученые отмечают, что в структуре восприятия младших дошкольни-ков... |
В педагогическом энциклопедическом словаре ( 37, 17) дидактическая игра определяется как специально создаваемые или приспособленные для целей обучения игры. Дидактическая игра – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и... |
![]() |
Известно, что познавательная активность развивается из потребности в новых впечатлениях, которая присуща каждому человеку от рождения. В дошкольном возрасте на основе этой потребности, в процессе развития ориентировочно-исследовательской деятельности, у ребенка... |
Календарь
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Памятка для родителей и детей по ПДД
28 февраля 2025 в 20:08
«Роль двуручного письма в дошкольном возрасте»
28 февраля 2025 в 20:04
«Масленичные куклы» — мастер-класс по изготовлению...
28 февраля 2025 в 19:59
Фотоотчёт о занятии по Лепке из теста «Крендельки» во...
28 февраля 2025 в 19:58
Фотоотчет о проведении масленичных гуляний
28 февраля 2025 в 19:56