 | Ксения Котова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Содержание: 1. Задержка психического развития у дошкольников. 2. Терапевтические сказки. 3. Логосказки: дидактические принципы. 4. Виды логосказок: - артикуляционные сказки. - фонетические сказки. -лексико-грамматические сказки. - сказки, способствующие... |
 |
|
Цель: Актуализация и систематизация знаний детей по теме «Осень. Деревья осенью». Активизация самостоятельной коммуникативной деятельности детей в процессе игры-викторины на основе ранее полученных знаний. Виды детской деятельности: Коммуникативная, игровая.... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Муниципальное автономное образовательное учреждение Дополнительного профессионального образования “Институт повышения квалификации” ( МАОУ ДПО ИПК) Творческая разработка “ Индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка старшей возрастной группы с... |
|
Аналитический отчет учителя-логопеда Орловой Н. А. о проделанной коррекционной работе за 2019–2020 уч. г. Главная цель моей коррекционно-педагогической деятельности: создание оптимальных условий для преодоления проблем, связанных с нарушением речи у детей... |
|
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК для детей старшей группы с ТНР Дети входят в зал под музыку, останавливаются врассыпную ВЕДУЩАЯ Ожила вокруг природа, Пробудившись ото сна. С голубого небосвода В гости к нам спешит … ДЕТИ Весна! ВЕДУЩАЯ Давайте вместе угадаем,... |
|
Участники: родители, воспитатели, учитель-логопед. Форма проведения: педагогическая мастерская. Цель : познакомить родителей с учителем логопедом д/с, речевыми нарушениями и с особенностями зачисления детей на логопедические занятия. Задачи: - Осуществление... |
|
Перспективный план работы учителя-логопеда с родителями на 2021 – 2022 учебный год Цель: выстроить свою работу в последовательности «Логопед – ребёнок – родитель», помогающей установить партнёрские отношения с семьёй ребенка, а также объединить усилия для... |
|
Цель: Ознакомление с символикой для подготовки к обучению грамоте и звуко-слоговому анализу и синтезу. Вопросы: - Классификация звуков родной речи; - Практические приёмы различения звуков по твёрдости – мягкости, звонкости – глухости и деления слов на слоги; -... |
|
Сохранение устойчивой тенденции увеличения количества детей, имеющих нарушения речи различной этиологии и степени выраженности, увеличение детей с расстройством аутистического спектра требует поиска новых форм и методов помощи и обучения для них. Охрана и укрепление... |
Популярное из нового
День Байкала отмечают в России в первое воскресенье сентября. Байкал — уникальное место, это озеро входит в число семи чудес нашей страны. Полюбоваться красотой Байкала приезжают люди со всего мира. |
Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Полезный рацион для питания детей в ДОУ
26 августа 2024 в 17:14
«Стилизация, как важный аспект развития народного танца»
26 августа 2024 в 17:14
Народная сказка и ее роль в формировании национального...
26 августа 2024 в 17:12
Общая характеристика технологий педагогической деятельности
26 августа 2024 в 17:05
Определение содержания понятий обучение и воспитание
26 августа 2024 в 16:56
МААМ в соцсетях
  |
