 | Хлщян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
ПАМЯТКА «ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕ. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ВРЕД, ПРИЧИНЕННЫЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ. ПОРЯДОК ВЫЕЗДА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗА ПРЕДЕЛЫ РОССИЙ СКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ( к Международному дню защиты детей) В соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка 1989 г. (... |
 |
|
Участники : педагог-психолог и воспитатели Цель Научить воспитателей оценивать психологический комфорт и эмоциональное благополучие детей в группах. Задачи Показать, как зависит психологический комфорт воспитанников от стиля педагогического общения; познакомить... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
«Как не стать жертвой насилия» ( памятка для детей и подростков) Если Вы не склонны к случайным знакомствам, предусмотрительны, ведете нормальный образ жизни, то Ваша безопасность во многом гарантирована. Но в современном мире все предусмотреть невозможно. И чтобы... |
|
Памятка для подростка по правовому статусу, правам, обязанностям и ответственности от рождения до достижения совершеннолетия ПРАВО - ЭТО НЕ ТОЛЬКО ПРАВА. Дорогой друг! Ты, наверное, знаешь, что когда тебе исполнится 18 лет, жизнь станет сложна от... |
|
Поступление ребенка в первый класс является важным этапом его жизни и требует определенного уровня физической и психологической готовности к обучению в школе. В психолого-педагогической литературе особое внимание уделяется смене видов деятельности в старшем... |
|
ПАМЯТКА «Права и обязанности несовершеннолетних» ПРАВА ДЕТЕЙ : ПРАВО НА ЖИЗНЬ – никто, никогда, ни при каких обстоятельствах не может покушаться на твою жизнь. Ни словом, ни делом. ПРАВО НА НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ - ни один ребенок не может быть объектом... |
|
Педагогическое значение игрушки подтверждается изучением её истории. Игрушка как и игра отражают свою эпоху. В различные социальные эпохи менялась тематика, содержание, оформление, материал, техника изготовления игрушек в соответствии с духовными и материальными... |
 |
|
1 г од Нормально развивающийся ребенок употребляет уже 3–4 «лепетных» слова, понимает отдельные слова, соотносит их с конкретными предметами, понимает простые инструкции, сопровождаемые жестами, мимикой, интонацией ( «где мама? », «дай ручку», «нельзя». 1 год... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческий отчёт воспитателя на тему «Сказка, как средство...
4 марта 2025 в 08:23
Литературная гостиная
4 марта 2025 в 08:21
Образовательная деятельность для детей старшего дошкольного...
4 марта 2025 в 08:17
Сценарий масленичного развлечения «По щучьему велению» для...
4 марта 2025 в 07:56
Самоанализ занятия по развитию речи в старшей группе:...
4 марта 2025 в 07:46
МААМ в соцсетях
   |
