 | Анна Гришаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Джеппарова Лилия Акимовна Блог.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Дети привыкают к детскому саду по-разному: кто-то с первых дней ходит в детсад с радостью, но, это скорее исключение из правил, а кто-то не может успокоиться целый день и родителей вечером встречает ревами. Чаще всего у 2-3-х летних малышей расставание с мамой... |
|
«Развитие восприятия цвета, формы и величины детьми раннего возраста. » Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе.... |
|
Цель: познакомить детей с кошкой и котятами, их отличительными особенностями: кошка большая, у нее есть голова, хвост, лапы. Котята - маленькие. Развивать речь детей: умение слушать воспитателя, отвечать на его вопросы, повторять за ним. Учить детей исполнять игровые... |
Младшая группа.
|
Термин «адаптация» в переводе с латинского языка означает «прилаживание», «приспособление». Что он подразумевает собой? Данное понятие означает приспособление организма, а также всех его функций, клеточек и органов к изменившимся условиям среды. Такие процессы... |
|
Особенности общения с детьми в семье Ранний возраст - время, важное для психического развития ребёнка. В это время – всё только начинается, всё в первый раз. Первое общение, первая игра, первые представления о себе, других и мире. Надо помнить, что мы общаемся не... |
|
Краткосрочный проект «Сюжетно-ролевая игра как средство нравственно-патриотического воспитания в группе раннего возраста». Подготовила: Воспитатель: Ларкина Ирина Михайловна 2021г. Паспорт проекта. Тип проекта: краткосрочный, творческий. Форма проведения:... |
|
Познание человеком окружающего мира начинается с «живого созерцания», с ощущения ( отражение отдельных свойств предметов и явлений действительности при непосредственном воздействии на органы чувств) и восприятия ( отражения в целом предметов и явлений окружающего... |
|
Тема: «Дикие и домашние животные» [/b] Цель: формирование у детей представлений о диких и домашних животных. Задачи: - образовательные: Закреплять умение детей различать и называть домашних и диких животных, их детенышей; Продолжать учить классифицировать... |
|
( группа раннего возраста с 2-3 лет) Дети под музыку входят в зал под музыку, садятся на стульчики. ( Бабушка выходит к детям из домика) - Детушки мои пришли, здравствуйте, а я пирогов собралась испечь. Поможете мне? Да. Песня «Я пеку, пеку, пеку…» Ведущий:... |
|
Тема: Звук «у» Цель: обучение детей четко артикулировать звук «у-у-у». Задачи: - образовательные: учить произносить звук «у» с разной громкостью, по подражанию; закрепить умение четко произносить звук «у» на одном выдохе. - развивающие: развивать слуховое... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет. День герба России в старшей группе
30 ноября 2024 в 05:48
«Вместе с мамой». Сценарий развлечения в старшей группе
30 ноября 2024 в 05:37
«Математическое царство». Конспект открытого занятия по...
30 ноября 2024 в 05:30
Наш разноцветный друг, чудо-парашют!
30 ноября 2024 в 05:19
Сценарий экологической акции «Сохраним природу Байкала...
30 ноября 2024 в 05:19
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
