 | Азадова махлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Криотерапия как эффективная логопедическая методика развития речи Кондратьева Л. В, Егорчева Н. В. «…потребность в речевом общении развивается на всём протяжении младенческого возраста и является одной из важнейших предпосылок для появления первого осмысленного... |
|
Автор – Щербинина Ольга Алексеевна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории, МКДОУ д/с 60 «Солнышко» г. Новосибирск 1. Игра «Раз – два – три, морская фигура - замри! » ( старшая группа) Задачи Формировать умение перевоплощаться, применяя в... |
|
Дошкольник или как трудно быть ребёнком «Учить или не учить? – вот в чём вопр Лекция для родителей. Часть 1 Я педагог и психолог. У меня нет научных степеней, зато, смею надеяться, достаточный практический опыт в работе с детьми дошкольного и младшего школьного... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: Чтение и заучивание стихотворений А. Барто, описание игрушек. Задачи: формирование поликультурной личности; воспитание поликультурной личности ребёнка, готового к социокультурному... |
|
- Сейчас же скажу о том, чего точно не стоит делать. Часто родители не понимают проблем детей с чтением и письмом, потому что сами давно забыли, как тяжело дается обучение этим навыкам. Для взрослого ведь читать и писать — просто и естественно: пробегаешь глазами... |
|
Первые несколько месяцев жизни малыш познает мир вокруг преимущественно через осязание, поскольку системы зрения и слуха еще недостаточно развиты. Причем познание окружающих предметов происходит не только с помощью рук, но и губ, десен — не даром малыш все тянет в... |
|
В средней группе проводится интенсивная работа по углублению знаний детей о различных предметах. Начинает обогащаться пассивный и активный словарь за счет слов – названий частей и деталей предметов, их качеств и свойств, а также понятий, характерезующих... |
|
Первые несколько месяцев жизни малыш познает мир вокруг преимущественно через осязание, поскольку системы зрения и слуха еще недостаточно развиты. Причем познание окружающих предметов происходит не только с помощью рук, но и губ, десен — не даром малыш все тянет в... |
|
В трудах Тихеевой Е. И, Флериной Е. А, Пеньевской Л. А, Соловьевой О. И, Кониной М. М, Бородич А. М, Коротковой Э. П, Ушаковой О. С. и других показана роль рассказывания в развитии связности детской речи, раскрыто своеобразие использования приемов обучения разным... |
|
Мастер–класс для педагогов «Веселые пальчики» Цель и задачи: 1. Показать важность работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста. 2. Поделиться с педагогами своими разработками по этой теме. 3. Апробировать с педагогами несколько игр и упражнений... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Терапевтические сказки для будущего первоклассника
11 января 2025 в 13:45
«Знакомство детей с железнодорожными профессиями.»
11 января 2025 в 13:44
Праздник Осени в средней группе
11 января 2025 в 13:43
Сборник «Консультации для родителей от музыкального...
11 января 2025 в 13:43
Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в...
11 января 2025 в 13:39
МААМ в соцсетях
   |
