 | Адель Джумагалиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Борисова Елена Леонидовна Ход НОД: Дети: Здравствуйте. - Добрый день! - тебе сказали - Добрый день! - ответил ты. Как две ниточки связали Теплоты и доброты. Воспитатель: А сейчас я приглашаю Вас, отправиться в увлекательное путешествие, в страну сказок. Как вы... |
|
Учимся играя «Именно в игре ребенок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать — вот, что необходимо ребенку». Джанни Родари Игра — ведущий в дошкольном... |
|
Цель: Создание условий для естественного психологического и социально – коммуникативного развития детей, обогащения опыта самостоятельной деятельности, решения доступных познавательных задач посредством игровых приёмов и элементов методики ТРИЗ. Задачи... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Содержание программы «Речевое развитие» включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и... |
 |
|
«В гостях у старичка -лесовичка » Направление: Познавательно-речевое развитие Социально-личностное развитие Ведущая образовательная область: Коммуникация Решаемые задачи: Область «Коммуникация» Образовательные цели: Продолжать закреплять слуховой и моторный... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей груп пе [/b] Рассказывание русской народной сказки «У страха глаза велики» Педагогические технологии: Информационно – коммуникативные, здоровьесбеоегающие, игровые. Цели и задачи: Вспомнить... |
|
Воспитатель:Попкова Ольга Владимировна Конспект занятия в средней группе № 1 по Развитию речи. «Мой любимый детский сад» Тема: Заучивание стихотворения О. Высотской «Детский сад». Цель: ознакомление с профессиями людей, работающих в детском саду. Задачи:... |
|
Речевые олимпийские игры Цель: Обобщить и систематизировать знания об Олимпийском движении средствами коммуникации. Образовательная область «познание», развитие речи с элементами физкультуры. Коррекционные – развивающие задачи. Способствовать формированию... |
|
Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей. 1. «Один - много» Цель: научить образовывать существительные множественного числа. Оборудование: мяч. Ход. Взрослый называет существительное в единственном... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «День народного единства» во второй младшей группе
9 января 2025 в 11:36
Консультация для родителей «Профилактика травматизма»
9 января 2025 в 11:35
Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты» (старшие...
9 января 2025 в 11:31
Сюжетно ролевая игра «поварята» 2 младшая группа
9 января 2025 в 11:30
Стенгазета «Здравствуй, зимушка-зима!» старшая группа
9 января 2025 в 11:27
МААМ в соцсетях
   |
