![]() | Оксана Новикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
![]() |
Особенности сенсорного развития детей раннего возраста ( Консультация для родителей) Воспитатель: Юдина Наталья Владимировна Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. И... |
Задачи: 1. Побуждатъ детей к участию в театрально-игровой деятельности. Развивать интерес детей к этому виду деятельности. 2. Развивать речь, внимание, память 3. Поощрять активность детей. 4. Закреплять представление об окружающем. Ход развлечения. Зал украшен... |
Младшая группа.
Конспект развлечения во 2-й группе раннего возраста «Малышка» «Я и моя семья» Цель: - формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; - активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье; - воспитывать желание заботиться о... |
«К бабушке в деревню» Программное содержание: Закрепить с детьми заученные ранее игры, потешки, песенки. Вызвать у детей эмоциональный отклик от развлечения. Продолжать развивать речь, память, внимание. Развивать двигательную активность через игру. Воспитывать... |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. стр. 3 АКТУАЛЬНОСТЬ. стр. 4 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ ПРОЕКТА. стр. 5 АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА. стр. 6 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА. стр. 8 ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПРОЕКТА. стр. 9 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА. стр. 11 ВЫВОДЫ. стр. 12 ЛИТЕРАТУРА. стр. 13 ПРИЛОЖЕНИЯ... |
Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков и привычек. Задачи: Закреплять навыки умывания и последовательность действий ( закатать рукава, открыть кран, намочить руки, затем намылить, смыть мыло, встряхнуть воду с рук, сухо вытереть полотенцем. Формировать... |
Цель: продолжать знакомить с матрешкой, формировать интерес и любовь к народному творчеству; учить бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга; упражнять в прыжках на двух ногах; способствовать развитию быстроты и координации движений рук и ног;... |
![]() |
С первых месяцев 2 - го года жизни в играх детей преимущественно воспроизводятся ранее разученные действия. Затем они постепенно переносятся на другие предметы. Ребенок в своих действия отражает то, что видит вокруг себя. Ассортимент его действий поначалу довольно... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Много игрушек у ребенка-польза...
4 сентября 2024 в 05:12
Фотоотчет о мероприятии в ДОУ «Всероссийский день лука»
4 сентября 2024 в 03:12
Сценарий мероприятия «Если вдруг на душе грустно станет к...
3 сентября 2024 в 23:56
Фотоотчёт о выпуске газет в старшей группе «Наше лето»
3 сентября 2024 в 23:11
Консультация для родителей на тему «Роль родителей в...
3 сентября 2024 в 23:09