Бадалова Лилия Рудольфовна
Тематическая беседа «Блокадный Ленинград» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Тематическая беседа для детей средней группы "Блокадный Ленинград"
Ход НОД:
Воспитатель:
Воспитатель: Дети, вы еще маленькие, но по рассказам взрослых, по фильмам знаете о страшной войне с фашистами, которую наша страна выиграла в жестокой битве.
Звучит голос Ю. Левитана "Начало войны"
Воспитатель:
Война! Великая Отечественная война! Она прошла через многие города нашей Родины. Самый страшный след оставила в Ленинграде. Этот город оказался в блокаде. Что такое блокада?
Воспитатель:
блокада, это окружение города, взятие его в кольцо, с целью противника отрезать город от внешнего мира и принудить людей сдаться. То есть из города нельзя было выехать и в город никому не попасть.
Давайте с вами представим, что в нашем детском саду закроют все двери и ворота. Мы не сможем выйти из него и машины с продуктами, которые ездят в детский сад каждый день не смогут привозить нам продукты. Так и фашисты окружили город Ленинград и жители этого города оказались запертыми в городе без еды.
Воспитатель:
Ребята, а что такое бомбоубежище? (ответы детей)
Воспитатель:
Это специальные помещения под землёй, где можно было укрыться от бомбёжки.
Воспитатель:
Враги окружили город, и началась блокада. Части Советской армии, находящиеся в городе, встали на его защиту. Немцы бомбили город по нескольку раз в день. Город был сильно разрушен. Зима была очень снежной и холодной. Ни лекарств, ни продукты не было возможности привезти, город со всех сторон был окружен врагами. Фашисты надеялись, что те, кто не погибнут под бомбежкой, умрут от голода. В городе не было ни света, ни тепла. Водопровод не работал. Начался голод.
Нет хлеба. Нет света. Воды и тепла.
Висит над Невою морозная мгла.
И если не лает, не воет война –
Глухая, немая стоит тишина.
Вспоминая сегодня подвиг ленинградцев и защитников города, мы обращаемся к символу блокадного Ленинграда – небольшому кусочку хлеба -125 грамм. Именно такая самая минимальная норма выдачи хлеба была установлена в самый трудный период блокады – зимой.
Вот такой кусочек хлеба давали человеку на сутки. Хлеб готовили из отрубей, он был горький. Он был невкусный, норма была очень маленькая. Каждый кусочек хлеба и сахара были огромным счастьем. Бережно относились к каждой крошечке.
Воспитатель:
Выдавали хлеб по карточкам, а если карточку потеряешь, то вообще останешься голодным. (показать карточку на фланелеграфе)
Воспитатель:
Несмотря на такое тяжёлое время, работали детские сады, школы. И те дети, которые могли ходить, учились в школе. И это тоже был подвиг маленьких ленинградцев.
Воспитатель:
Трудно было доставать воду. За ней нужно было ходить на Неву в мороз и стужу. А сил не было, потому что все были голодные. Люди ослабли от голода и холода. Многие умерли. Фашисты хотели, чтобы город сдался. Но город жил и боролся, не смотря на страшные испытания.
Воспитатель: Жизнь в городе протекала под звуки метронома, чтоб оповещать жителей о начале бомбежки.
Воспитатель: предлагаю минутой молчания почтить всех, кто погиб ради нашего счастливого сегодняшнего времени.
Минута молчания
Воспитатель: Спустя 900 дней, 27 января 1944 наши войска прорвали кольцо блокады. Это был великий день!
Радость наполняла сердца не только освобождённых ленинградцев, но всех солдат, защищающих страну от врага.
Воспитатель:
Прошло уже очень много лет с тех пор, но нельзя забывать о той войне, чтобы она никогда не повторилась.
Бадалова Лилия Рудольфовна | Все публикации
