 | Юлия Матюсова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад №7 «Улыбка» г. Бирска Баязитова Э. Ю. Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста, посвященного 76-летию великой победы Вед. : Нам за всеми памятными датами, видится главнейшая одна. В день, когда весною 45-го, на... |
|
Занятие по развитию речи в старшей группе. Логопед:Татьяна Гаджимагомедова Тема:Весна идет! Весне дорога! Цель: Учить устанавливать взаимосвязь между весенним изменением в живой природе, Развивать умение логически мыслить, правильно формируя выводы, развивать... |
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы дошкольников. Задачи: 1. Закрепить умение узнавать и выражать эмоциональные состояний в мимике. 2. Совершенствовать умение вербализовать и адекватно реагировать на эмоции окружающих. 3. Формирование положительного эмоционального... |
Старшая группа.
|
Карточка №1 «Что в корзинку мы берем». Дидактическая задача: закрепить у детей знание о том, какой урожай собирают в поле, в саду, на огороде, в лесу. Научить различать плоды по месту их выращивания. Сформировать представление о роли людей сохранения природы.... |
|
Развитие познавательных мотивов старших дошкольников в процессе работы со сказкой. Вид: методическая разработка по теме «Развитие познавательных мотивов старших дошкольников в процессе работы со сказкой». Автор: Ульянова Кристина Владимировна Введение Цель... |
|
Сценарий утренника на Новый год в старшей группе ДОО «Новогодние чудеса» Под песню «Тик-так» дети входят в зал. Ведущий: Праздник дивный и чудесный Лёгкой поступью идёт. Открывайте шире двери! Мы встречаем Новый год! 1. Здравствуй праздник Новый Год Как у нас... |
 |
|
Цель: Познакомить детей с космосом. Задачи: Расширить знания детей о космосе. Дать детям знания о том, кто такой астроном, что такое космический телескоп, планеты, солнечное затмение, луна, звездное небо, спутник, солнце. Материал к беседе: изображение Земли,... |
|
Логопед:Султанова Фиалка Ахмедовна Тема:«Мир букв и звуков» Программные задачи: Продолжать учить детей различать звуки с, с’, з, з’ в словах и словосочетаниях; находить место звука в слове, определять твердость и мягкость звука; четко проговаривать чистоговорки... |
|
По книге Т. И. Гризик и Г. В. Глушковой «Формирование основ безопасного поведения у детей 3-8 лет», Москва «Просвещение», 2015 год. №31. Аукцион вежливых слов ( 5-8 лет) №32. «Узелок желаний» ( 5-8 лет) №33. Спасатели ( 5-8 лет) №34. Собери рюкзак спасателя ( 6-8... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ музыкального руководителя Н. Н. Галкиной
24 ноября 2024 в 19:53
Конспект занятия по лепке из пластилина «Шарики для кошечки»
24 ноября 2024 в 19:51
Литературная викторина «Путешествие по сказкам народов...
24 ноября 2024 в 19:50
Проектная деятельность в старшей группе «Зимующие птицы»
24 ноября 2024 в 19:48
Фотоотчет. Экспериментирование во второй младшей группе...
24 ноября 2024 в 19:48
МААМ в соцсетях
   |
