 | Светлана Луконина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Речь педагога, как образец для подражания воспитанников «Культура речи – это владение нормами устного и письменного литературного языка ( правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и т. д, а также умение использовать выразительные языковые... |
|
Цель мастер-класса: Повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию нетрадиционных форм развития мелкой моторики в работе с детьми дошкольного возраста. Задачи: 1. Познакомить участников мастер-класса с эффективными методами развития мелкой... |
|
Развитие фонетико-фонематической стороны речи «Повтори» Ребёнку предлагается повторить похожие слова вначале по 2, затем по 3 в названном порядке: Мак-бак-так Ток-тук-так Бык-бак-бок Дам-дом-дым Ком-дом-гном моток-каток-поток батон-бутон-бетон будка-дудка-утка... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Речевая ситуация «Прекрасное» Задачи. Упражнять детей в подборе существительных к прилагательному. Воспитывать чуткость детей к художественному слову. Способствовать проявлению потребности детей в социально одобряемом поведении. Разговор. Зима недаром злится,... |
|
Речевое развитие «Фантазёры» по творчеству Н. Н. Носова. -продолжать знакомить детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Совершенствовать навыки построения рассуждений, учить сочинять небольшие небылицы; развивать познавательную активность, творчество и... |
|
«Использование игровых технологий в работе учителя-логопеда на различных этапах развития речи детей с моторной алалией" По заключению ПМПК в нашу группу поступают дети с тяжелыми нарушениями речи. Все чаще встречаются дети с первым уровнем речевого развития ( по... |
|
Логопедические советы по развитию связной речи в домашних условиях Выполнили :учитель-логопед Черепахина Ю. В. учитель-логопед Кочнева О. В. Логопедические советы родителям по развитию связной речи в домашних условиях Дошкольный возраст – этап активного речевого... |
|
Совершенствование речи педагогов ДОУ . Грамотная речь является основным элементом общей культуры человека. Речь – не только средство общения, но и орудие мышления, носитель сознания, памяти, информации, средство управления поведением других людей. Не случайно... |
|
«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету». К. Д. Ушинский Цель: ознакомить педагогов с методом мнемотехники как способом развития речи, памяти и... |
|
К слайдам презентации: 1 слайд «Культура речи педагога в ДОУ» По речи человека можно судить об его уровне воспитания, культурности и даже о происхождении и образовании. Это крайне важно для любого человека, но для педагогического состава речь является основным... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс»
24 февраля 2025 в 14:53
Консультация для родителей «Воспитание с любовью»
24 февраля 2025 в 14:53
«Защитники Отечества» Кроссворд для детей 6–7 лет
24 февраля 2025 в 14:50
Сценарий праздничного концерта, посвящённого Дню и открытию...
24 февраля 2025 в 14:47
Экологическая квест-игра «В гостях у Феи Природы» для детей...
24 февраля 2025 в 14:46
МААМ в соцсетях
   |
