 | Альбина Шаповалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Магазин. Профессия продавец
 |
 |
|
Программное содержание: Совершенствовать и расширять игровые умения детей. Формировать умение организовывать сюжетно - ролевую игру. Совершенствовать умение развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего мира. Учить детей самостоятельно... |
Магазин. Профессия продавец
|
Кейс «Профессия - кассир железнодорожного вокзала» На кого направлен: дети среднего и старшего возраста Ситуация: Девочка Таня очень любила мороженое. И однажды летом, когда они с мамой собрались ехать в отпуск к бабушке, придя на железнодорожный вокзал, Таня... |
|
Задачи: Познакомить детей с монетами достоинством 1, 2, 5, 10 рублей. Учить считать по заданной мере, когда за единицу счёта принимается не один, а два предмета. Развивать счётные умения, логическое мышление, воображение, память. Воспитывать интерес к деятельности.... |
|
Задачи: 1. Закрепить представления о цвете, величине и форме. 2. Упражнять детей в вырезании округлых форм из квадратов. 3. Учить располагать круги от большого к маленькому. Методика проведения занятия: 1. Игра "В магазине игрушек". Дети "оказываются" в магазине... |
|
Цель: Развитие у детей умения взаимодействовать в сюжете с двумя действующими лицами. Задачи: 1. Воспитательные задачи: Воспитывать готовность к взаимопомощи и сотрудничеству в процессе реализации сюжета игры 2. Развивающие задачи: Развивать любознательность,... |
|
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» в разновозрастной группе Цель: формирование социального опыта детей средствами игровой деятельности. Программное задачи: Образовательные задачи: - приучать детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли,... |
|
Программное содержание: расширить знания детей о труде взрослых. Познакомить с работой продавца, воспитывать уважение к этой профессии. Дать детям представление о магазинах, дать понятие о том, что магазины бывают разные. Воспитывать культуру поведения в магазине.... |
|
Программное содержание: Продолжать развивать двигательную активность детей. Совершенствовать ранее освоенные движения. Упражнять детей в ходьбе, и беге стайкой, не наталкиваясь друг на друга, в выполнении физических упражнений ( подползание детей под дугу высотой... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Готовность к школе (нейропсихологический подход)
24 ноября 2024 в 07:30
Детский мастер-класс поделки из флазилина «Корзиночка для...
24 ноября 2024 в 07:27
Семейная традиция «Капустная вечёрка»
24 ноября 2024 в 07:25
Муниципальный конкурс «Мисс Дюймовочка» среди воспитанников...
24 ноября 2024 в 07:22
Фотоотчёт о подготовке к празднику «День Матери» с детьми...
24 ноября 2024 в 07:13
МААМ в соцсетях
   |
