 | Анастасия Манилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Начальная школа. 1-4 классы
|
Классный час для 2 класса Цели: • формировать толерантное мышление; • формирование толерантных установок у учащихся. • подвести детей к выводу, что все люди разные не только внешне, но и по характеру и по способностям, но все они имеют одинаковые права. Задачи: •... |
|
1. Познакомить учащихся с понятием – утренняя гигиеническая гимнастика ( зарядка) ; 2. Формировать общее представление об утренней гигиенической гимнастике ( зарядке, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья и физическом развитии; 3. Разучить... |
|
Открытый урок - викторина по литературному чтению Тема: Поэтическая тетрадь 1. Класс: 3 «А» Разработала: Ермилова Любовь Анатольевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ N22 им. Ф. Я Фалалеева ГОЩ МО Урок – викторина по теме «Поэтическая тетрадь 1». Оценка... |
Начальная школа. 1-4 классы
 |
|
Мартынова Анжелика Анатольевна учитель начальных классов МОУ «Школа №83 имени Г. И. Баланова г. Донецка» Тема: Палитра дружбы. Цель: дать понятие настоящей бескорыстной дружбы и показать важность истинных друзей в жизни человека. Задачи урока: 1. Дать... |
|
Драмогерменевтику можно рассматривать даже не как прием, а целое направление в педагогике. Речь идет о синтезе театрального, педагогического и герменевтического таланта педагога, когда его объяснение прочувствовано и тесно переплетается с жизненным опытом и... |
|
Ход занятия: I. Организация начала занятия. Прозвенел уже звонок, Позвал детей всех на урок. Друг на друга посмотрели, И за парты тихо сели. - К какому уроку вы приготовились? - Какое сегодня число и день недели? - А вчера какой день недели был? - А завтра... |
|
Тема: «Где живут белые медведи? ». Цель : формировать представление о разнообразии природы Земли; познакомить с холодными районами Земли ( Северный Ледовитый океан, Антарктида) , с представлениями животного мира этих районов; учить приемам работы с глобусом.... |
 |
|
Урок чтения в 1 классе. Тема: «Дифференциация букв с-з». Цели: дифференциация букв и звуков з - с Задачи: - закреплять умение различать звуки [З]-[С] на слух, в слогах и словах; - уточнять характеристику звуков [З] и [С]; - развивать умение соотносить звуки... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация в технике обрывания «Сказочный лес»
11 января 2025 в 20:37
Аппликация в старшей группе «Зимующие птицы»
11 января 2025 в 20:37
Из опыта работы «В мастерской «Радость творчества»
11 января 2025 в 20:37
Конспект фронтального занятия в старшей логопедической...
11 января 2025 в 20:34
Развивающая игрушка «Бинокль» для детей 3–6 лет
11 января 2025 в 20:29
МААМ в соцсетях
   |
