 | Ира Москвитина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подвижные игры для детей
|
Игра – это первая деятельность, которой принадлежит большая роль в формировании личности. В играх дети отображают накопленный опыт, углубляют, закрепляют свое представление об изображаемых событиях, о жизни. Ребенок, как и взрослый, познает мир в процессе... |
|
Картотека подвижных игр Игры большой подвижности Кто быстрее до флажка? ( бег) На одной стороне комнаты ( площадки) проводят линию. В 10 м от нее ставят на подставках флажки. Дети ( 4-5) с обручем в левой руке становятся на линии левым боком к флажкам на... |
|
Методические рекомендации по использованию комплекса подвижных игр по формированию коммуникативных умений у детей ОВЗ мл. дош. возраста Недостаток моторного развития в раннем возрасте зачастую приводят к замедленному речевому развитию, которое может длиться до... |
Подвижные игры для детей.
|
Как часто родители слышат от своих детей знакомую просьбу: «Мама, папа, поиграйте со мной! » И сколько радости получают малыши, когда взрослые, преодолевая усталость, занятость, отложив в сторону домашние дела, соглашаются поиграть. Однако игра для ребенка – это не... |
|
автор игры: Воржакова Юлия Владимировна Возрастная группа: вторая младшая группа ( с возможными усложнениями для средней и старшей групп) Название: «Звери шли на водопой» ( вид ОВД в игре) Задачи: 1. Совершенствовать движения, бег в быстром темпе, упражнять в беге... |
|
Подвижные игры как средство развития двигательного воображения Рука является вышедшим наружу головным мозгом И . Кант Цель проекта: развитие двигательной активности и физической подготовленности посредством подвижных игр. Задачи :способствовать познавательному... |
|
Методические рекомендации для воспитателей по организации и проведению подвижных игр с детьми младшего дошкольного возраста. Предисловие В практике детского сада широко используются игры ролевые, дидактические, строительные, подвижные, игры с пением и другие. Но... |
|
Коммуникативная игра: «Ласковый ребенок» «Курицы и цыплята» На одной стороне домик цыплят, на другой – кошки. Цыплята вместе с курицей ( взрослым) выходят из своего домика, произнося слова: Вышла курица-хохлатка, С нею жёлтые цыплятки, Квохчет курица: ко-ко, Не... |
 |
|
Примерная картотека корригирующей гимнастики после сна Цель корригирующей гимнастики: Способствовать пробуждению после дневного сна. Тонизировать весь организм, воздействуя на биологически активные точки. Предотвращать простудные заболевания. Укрепить дыхательный... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коллективная работа «Ёлочка — волшебная иголочка»
13 марта 2025 в 18:16
Консультация для родителей «Почему не избежать детских...
13 марта 2025 в 18:15
«Мартлото». Сценарий праздника 8 Марта для детей 5–7 лет
13 марта 2025 в 18:15
«Кем ты хочешь быть». Конспект занятия по рисованию в...
13 марта 2025 в 18:13
«Бабочки-красавицы». Конспект НОД по кляксографии в группе...
13 марта 2025 в 18:11
МААМ в соцсетях
   |
