 | Елена Черныш. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Дошкольное образовательное учреждение в современных условиях имеет свою ярко выраженную специфику, поэтому сегодня невозможно обеспечить благоприятные условия для его функционирования и развития без целенаправленного и научно-обоснованного управления, обеспечения... |
|
Придумай, чем может стать красивый осенний листок Цель: придумать и нарисовать, чем может стать осенний листок. Задачи: Развивающие: - Развивать эстетическое восприятие, воображение, творчество. - Развивать ассоциативные связи. - Развивать воображение и... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Сайкина Елена Александровна Возраст детей: 3-4 года Цель: Закрепить и обобщить полученные в течение учебного года умения и навыки в области ФЭМП и других образовательных областях. Задачи: Закрепить знания геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по образовательной области «Социализация» на тему: «Девочки и мальчики" Интеграция областей: «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Художественная творчество», «Физическая... |
|
Конспект занятия по рисованию «Зимний лес» в средней группе Воспитатель Мацина Е. М. Программные задачи: Образовательные: • учить детей рисовать несложный пейзаж в соответствии с содержанием стихотворения, изображать елку в снежном убранстве; • продолжать... |
|
НОД в средней группе. Развитие речи. Тема «Мы сочиняем сказку» Цель: Предложить детям сочинить сказку по образцу русских народных сказок. Задачи: • Формировать умения передавать события во временной последовательности, в соответствии со структурой сказки; •... |
|
Тема: «Осень к нам приш ла» Цели: – Дать понятия о временах года. Познакомить с признаками осени. – Упражнять в четком произношении звука [и] в звукосочетаниях и фразах. – Активизировать в речи слова-прилагательные. Учить описывать действия. – Воспитывать... |
|
Ход занятия Взрослый: Сейчас я загадаю вам загадки. Фрукт похож на неваляшку, Носит желтую рубашку. Тишину в саду нарушив, С дерева упала. ( груша) Кто-то там, в углу садовом, В скромном платьице лиловом Прячется в листве пугливо. Догадались? Это. (... |
|
Самоцветы Культурная практика: продуктивная деятельность. Форма представленности цели: работа по графической схеме. Культурно-смысловой контекст: для игры. Комментарии: занятие проводится после знакомства детей со сказкой П. П. Бажова «Серебряное копытце»,... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В ожидании Нового года…
4 января 2025 в 09:08
НОД «Домашние животные» Тема: Домашние животные»
4 января 2025 в 09:04
Умываемся приговаривая. Методическая разработка. Воспитание...
4 января 2025 в 09:01
Фотоотчет «Участие во Всероссийской олимпиаде для...
4 января 2025 в 08:59
«На что похожа ладошка?» Конспект занятия по...
4 января 2025 в 08:58
МААМ в соцсетях
   |
