 | Мария Стрельникова. Блог
|
|
Подгрупповое логопедическое занятие по теме: «Дифференциация звуков [д]-[т] и букв д-т на письме» Стрельникова М. Н, учитель-логопед Цель: формирование навыков дифференциации звуков и букв Д-Т в устной и письменной речи. Задачи: • учить детей различать звуки д-т в слогах, словах, фразах; •...
Опубликовано: 12 января 2021 в 22:57  |
|
При умственной отсталости, в силу органического характера интеллектуального дефекта, фразовая речь не может быть полноценно сформирована без систематических и целенаправленных занятий. Фразовая речь при умственной отсталости имеет значительные и своеобразные отклонения от нормы. Прежде всего,...
Опубликовано: 12 января 2021 в 01:33 |
|
Фронтальное логопедическое занятие по теме «Посуда» Цель: обобщение знаний и активация словаря по лексической теме «Посуда» Задачи: Образовательные: • уточнить и расширить представлений о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых она состоит; • закрепить умение детей называть и...
Опубликовано: 12 января 2021 в 01:19 |
|
Речь ребенка с интеллектуальной недостаточностью с возрастом постепенно развивается, но все же остается своеобразно нарушенной. С приближением к школьному возрасту встает вопрос об обучении и ребенок попадает к логопеду. Анализ речи обнаруживает бедность и элементарность словаря, его...
Опубликовано: 12 января 2021 в 00:34 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Квест-игра по финансовой грамотности для старших...
24 ноября 2024 в 04:55
Новый Год сценарий для детей 4–7 лет
24 ноября 2024 в 03:23
Аппликация в средней группе
24 ноября 2024 в 02:45
Из моего опыта работы
24 ноября 2024 в 02:06
Конспект совместного досуга детей с родителями к Дню матери...
24 ноября 2024 в 01:09
МААМ в соцсетях
   |
