 | KRAVTSOVA. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мир предметов и вещей, рукотворный мир
|
Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе «Опиши предмет» Задачи: Совершенствовать умения детей выделять существенные признаки предметов, устанавливать элементарные причинно-следственные связи между предметами. Материал. Алгоритм описания... |
|
на тему: «От зерна до блина» Задачи: Расширять кругозор детей о разновидности блинов; закреплять знания детей о этапах изготовления муки; развитие мелкой моторики рук; продолжать учить детей словообразованию, согласовывать существительное с прилагательным;... |
|
Задачи. Побуждать детей определять, различать и описывать предметы природного и рукотворного мира. Развивать познавательный интерес, мышление, слух. Воспитывать усидчивость. Материал: ИКТ Методика проведения В гости к ребятам приходит Незнайка. Воспитатель:... |
Мир предметов и вещей, рукотворный мир
|
Месяц Тема Цель Источник СЕНТЯБРЬ «Моя семья» Программное содержание продолжать формировать интерес к семье, членам семьи. Побуждать детей называть имя, отчество, фамилию членов семьи; рассказывать о членах семьи, о том, что они любят делать дома, чем заняты на... |
 |
|
Предметный мир как источник познания детьми социальной действительности Проблемой изучения предметного мира в прошлом занимались такие великие учёные – педагоги как Я. А. Коменский, М. Монтессори Ф. Фребель, и другие выдающиеся личности. На современном этапе данную... |
 |
|
Рабочая программа по ознакомлению с предметным и социальным окружением для детей 4-5 лет ( средняя группа) автор О. В. Дыбина ( в рамках основной образовательной программы «От рождения до школы») Воспитатель: Зудова В. В. 2020 – 2021 учебный год... |
|
Педагогический проект по ручному труду на тему: «Рукотворный мир» «Ум ребёнка – на кончиках его пальцев» В. И. Сухомлинский Актуальность: Сегодня особенно остро обозначилась потребность общества в воспитании творческих людей, умеющих находить собственные и... |
|
Тема: « Сравнение металлического и деревянного предмета » Цель: Ознакомление со свойствами металлического и деревянного предмета. Задачи: - познакомить со свойствами и качествами металлического и деревянного предмета; - развивать конструктивное мышление,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическое развитие в возрасте 4–5 лет
24 ноября 2024 в 14:47
Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе...
24 ноября 2024 в 14:46
Конспект интегрированного занятия в старшей группе...
24 ноября 2024 в 14:46
Конспект ООД по теме: «Дни недели. Части суток» Возраст...
24 ноября 2024 в 14:44
Самообразования «Дыхательная гимнастика в детском саду»
24 ноября 2024 в 14:39
МААМ в соцсетях
   |
