 | Татьяна Сивухина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кюизенер Д. Палочки Кюизенера
|
Играем палочками Кьюзенера в сказки. Как вы читаете сказку? По ролям? Разными голосами? Возможно, даже показываете домашние театральные представления, используете пальчиковый театр. А можно для обыгрывания сказок использовать палочки Кьюзенера. Например, сказка... |
|
Палочки Кьюзенера интересны тем, что играть и продуктивно заниматься с ними могут дети разного возраста. Практическая значимость палочек Кьюзенера заключается в том, что они используются в работе с детьми поэтапно: как игровой материал и как средство обучения.... |
|
Конспект НОД по ФЭМП с использованием палочек Кюизенера и блоков Дьенеша [/b] Задачи: Образовательные: - продолжать знакомить детей с палочками Кюизенера как с игровым материалом; учить конструировать из палочек по образцу; - упражнять в различении и... |
Кюизенер Д. Палочки Кюизенера
|
Занимательные палочки Кьюзенера. Рисунки из палочек. Конструирование. Ребёнок «рисует» из палочек, взрослый угадывает ( дети постарше могут играть друг с другом. Если сразу отгадать не получается, то показываем мимикой и жестами. И ещё одна идея для детей... |
 |
|
Конспект занятия в подготовительной группе «Занимательная математика». Цель: развивать познавательно – исследовательскую, продуктивную ( конструктивную) деятельность и логическое мышление детей, используя математические игры с использованием палочек Кюизенера;... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №86 Приморского района г. Санкт- Петербург . Конспект НОД «Домик для лисички» в средней группе ( с использованием палочек Кюизенера) Воспитатель: Обвинцева Татьяна Олеговна . г. Санкт-Петербург 2020... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 г. о. Орехово-Зуево, г. Ликино-Дулёво Конспект Игровой, образовательной ситуации в средней группе на тему: «Весёлый паровозик» С использованием развивающих игр. Подготовила и провела... |
|
Слайд 1 Одна из основных задач дошкольного образования – математическое развитие ребенка. Оно сводится не только к тому, чтобы научить дошкольника считать, измерять и решать арифметические задачи. Это еще и развитие способности видеть, открывать в окружающем мире... |
|
Образовательные задачи: познание, коммуникация, социализация. Возраст детей: старший дошкольный возраст. Форма организации: подгруппа. Дидактические задачи: • Учить детей конструировать из палочек Кюизенера по образцу. • учить детей выбирать палочки ( полоски) по... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультирование детско-родительских отношений
2 февраля 2025 в 10:05
Из опыта работы с театрально — анимационным блоком...
2 февраля 2025 в 10:03
Памятка для родителей «Ядовитые растения»
2 февраля 2025 в 10:02
Дидактическая игра по ФЭМП «Сосчитай прищепки»
2 февраля 2025 в 10:00
Отчет о проведении широкомасштабной предупредительно —...
2 февраля 2025 в 10:00
МААМ в соцсетях
   |
