 | мари ви. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Задание «Цепочка слов: слушай и запоминай» Из десяти произнесённых слов старший дошкольник ( 6-7 лет) способен запомнить около семи. Проверим, насколько хорошо развита память у вашего ребёнка? Цепочка слов для проверки: спальня, ваза, тигр, овал, квадрат, ромб,... |
|
«Использование игровых технологий для развития социально коммуникативных качеств детей среднего дошкольного возраста» Коммуникативные навыки детей среднего дошкольного возраста – это, прежде всего, развитие свободного общения с взрослыми и детьми, а также развитие... |
|
И. В. Лушина заместитель заведующего по воспитательно-методической работе, г. Благодарный, муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 30» «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
 |
 |
|
Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры , сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок. » В. А. Сухомлинский. Речь - чудесный дар природы , который не дается человеку от рождения. Должно пройти время,... |
|
Хрящева Юлия Александровна Развитие речи у детей через лепку из соленого теста. Человек от природы – творец. Как же интересно наблюдать свои идеи, выраженные в танце, звуке, рисунке или поделке! Танец пальцев придает материи форму, заданную нашим воображением, а... |
|
Игра – это особая деятельность ребёнка, посредством которой он органично развивается, познаёт огромный пласт человеческой культуры взаимоотношений, помогает решать образовательные задачи. Поэтому все «уроки» воспитания дошкольников проходят в форме игры. Одним из... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе по развитию речи «Еду - еду к бабе, к деду» Елена Мальцева Непосредственно - образовательная деятельность В 1 младшей группе. «Еду-еду к бабе, к деду. » Программное содержание: 1. Учить... |
|
Игры на развитие мелкой моторики у детей. Как работают пальцы ребенка, так работает и его мозг. Преподаватели и воспитатели отлично знают, что речевые отклонения у 80 процентов детей – следствие слабой мелкой моторики. Чтобы провести коррекцию речи ребенка, нужно... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занимательный материал для развития математических навыков...
28 ноября 2024 в 16:59
Использование мнемотехники в логопедической практике
28 ноября 2024 в 16:59
Конспект конструирования в средней группе на тему: «Домики...
28 ноября 2024 в 16:48
Преодоление трудностей в обучении детей с ММД
28 ноября 2024 в 16:47
Мероприятие ко «Дню России» Во 2 младшей группе
28 ноября 2024 в 16:45
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
