 | Мартюшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
На третьем году жизни ребенка происходит существенный скачок , рост возможностей малыша. Ребенок начинает осознавать свою самостоятельность, пытается делать "как взрослый". В этот период характерна потребность в общении как со взрослыми, так и со сверстниками. Речь... |
|
Цель: Учить детей индивидуальному и совместному конструированию. Программное содержание: Учить строить по предложенным инструкциям, учитывая способы крепления деталей; передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO; - закрепить представление о... |
|
РАЗДЕЛ II Содержательный раздел 2. 1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка В содержательном разделе Программы «Тропинки» содержание образовательной работы обеспечивает полноценное развитие личности ребенка, в... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ ДРУГ С ДРУГОМ, СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИ, РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ Картотека игр «Давайте поздороваемся» Цель: развитие воображения, создание психологически непринужденной атмосферы. Ход игры: В начале упражнения... |
|
Методическая разработка мастер-класс «Традиции нашей семьи» Автор: Лысенко Галина Арсеньевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №75 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга I. Введение Традиция ( от лат. traditio «предание», обычай) - это... |
|
Рабочая программа в подготовительной к школе группе на 2020 – 2021 учебный год разработанная на основе основной образовательной программы дошкольного образования «Тропинки» под редакцией В. Т. Кудрявцева Воспитатели: Красова Светлана Викторовна... |
|
Здравствуйте, родители! Здравствуйте, ребята! Чем занять ребенка дома? Рисование! Но рисование не простое, а рисование объемными красками. Объемные краски очень просто сделать в домашних условиях. С их помощью можно рисовать 3-D рисунки, которые очень нравятся... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение центр развития ребёнка-детский сад № 15 «Светлячок» Открытый просмотр организованного мероприятия в рамках работы районного методического объединения 22. 02. 2018г Интегрированное занятие в группах... |
|
2. 6. Основные направления и формы взаимодействия с семьей. В направлении выстраивания сотрудничества с семьями детей актуальным является создание условий для построения личностно-развивающего и гуманистического взаимодействия всех участников образовательных... |
|
Мне кажется, что дети воспитываются через маленькие эпизоды, которые им западают в уголочки памяти. В этом цикле стихотворений приведены различные примеры семейных эпизодов, в которых ребёнок сам принимает правильные решения. Стихотворения можно использовать для... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Сортировка мусора. Зачем это...
6 марта 2025 в 23:09
Конспект игрового физкультурного занятия в группе раннего...
6 марта 2025 в 23:04
«Корзина с тюльпанами». Мастер-класс по аппликации из...
6 марта 2025 в 23:04
Логопед в детском саду
6 марта 2025 в 22:58
Принципы организации сюжетно-ролевой игры в детском саду
6 марта 2025 в 22:44
МААМ в соцсетях
   |
