 | Сауле Калыбекова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
 |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №69 «Дюймовочка» комбинированного вида» дополнительного образования кружка «Волшебная ниточка» ( для детей дошкольного возраста 5-6 лет) Срок реализации 1 год Разработала: Белинская О. Г.... |
|
Аннотация: К. Д. Ушинский говорил о труде дошкольников: «Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Труд детей дошкольного возраста является важнейшим... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Цель: Строительство моста по образцу. Задачи: познакомить с видами мостов; учить строить мостик из известных деталей конструктора по образцу, закрепляя умение сооружать постройки, используя ранее полученные знания, различать и называть детали: кубик, призма,... |
|
Непосредственно – образовательная деятельность по обучению грамоте с детьми старшей группы с нарушением зрения Тема НОД «Космическое путешествие на планету Грамотейка» Цель НОД Знакомство детей с понятием «Предложение», закрепление навыков чтения слов. Задачи... |
|
МБДОУ ОВ №35 «Ручеёк» г. Туапсе, Краснодарского края воспитатель: Ануфарьян Каринэ Саркисовна Занятие по рисованию в 1 младшей группе Рисование нетрадиционным способом тема: «Солнышко лучистое» ( рисование ладошками) Доминирующая образовательная область:... |
|
Организованная образовательная деятельность по лепке Тема: «Космос» Цель: Дать первоначальные знания детям о космонавтах, о полётах в космос; Задачи: Художественно-эстетическое развитие: -закрепить знание приемов лепки -воспитывать навык аккуратно пользоваться... |
|
Опредмечивание — это процесс, в котором человеческие способности переходят в предмет и воплощаются в нём, благодаря чему предмет становится социально-культурным, или «человеческим предметом» [1]. Деятельность опредмечивается не только во внешнем результате, но и в... |
|
Содержание I. Введение……………………………………………. ………………………3 II. Перспективный план работы………………………………. …………. 6 III. Ожидаемые результаты……………………………………. ……………. 14 IV. Список литературы………………………………………………………. 15 ВВЕДЕНИЕ «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их... |
|
Цель: развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе обогащенного и сформированного эмоционально-чувственного опыта. Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное развитие», «познание», «речевое... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о новогодних утренниках
9 января 2025 в 10:13
Олимпийские старты с метелицей
9 января 2025 в 10:13
Отчет о проведении новогодних утренников
9 января 2025 в 10:11
«Летит кулик из-за моря, ведёт весну из неволи»
9 января 2025 в 10:09
Стихотворение о важности сохранения леса. «Однажды в лесу»
9 января 2025 в 10:04
МААМ в соцсетях
   |
