 | Осипова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
Дыхательная гимнастика для развития речевого дыхания детей Любой родитель мечтает, чтобы у их ребенка была красивая и поставленная речь. Одним из главных помощников в её постановке является детская дыхательная гимнастика. Подробности и нюансы развития дыхания ниже.... |
|
Влияние продуктивной деятельности на развитие речи детей дошкольного возраста Деятельность ребенка, в основе которой лежит созидание, является продуктивной. К продуктивным видам детской деятельности относятся: изобразительная ( лепка, рисование, аппликация,... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Контрольная работа по развитию речи дошкольников. Фольклор — это устное народное творчество, собранное из народных традиций, легенд и народных верований, выраженное в пословицах, сказках и песнях, передаваемых из поколения в поколение. Британский антиквар и... |
|
Речевое развитие( младшая группа) . Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » «Сейчас на дворе весна, не так ли? – И мы с вами даже находили приметы весны. Какие( Ярче светит солнышко, распустились листочки, люди сняли... |
|
Уважаемые коллеги! В связи со сложившейся ситуацией в стране, находясь в самоизоляции, мы с вами вынуждены находить новые методы и приёмы воспитания и обучения наших воспитанников. Мы должны заинтересовать не только детей, но и их родителей. Так как именно через них... |
|
Тема: «Формирование нравственных чувств через использование художественного слова в процессе речевого развития дошкольников». Цели: 1. Формирование нравственных качеств, этических представлений, чувств, нравственных норм, привычек, нравственного поведения. 2.... |
|
Игра «Какой, какая? » Цель: развивать умение подбирать признаки Ход игры: Бабочка – красивая, яркая, пёстрая… муравей – маленький, трудолюбивый, полезный… пчела - … комар - … муха - … кузнечик - … Игра «Кто что делает» Цель: обогащение глагольного словаря Ход игры:... |
|
Цель: Продолжать учить детей понимать содержание картины, составлять по ней рассказы. Задачи: Продолжать учить рассматривать картину, правильно понимать её содержание; закреплять умение составлять рассказ по картине с помощью алгоритмов; развивать связную речь;... |
|
Цель: закрепление знаний сказок в игровой форме. Задачи: Образовательные: способствовать обогащению опыта детей через развитие игровой деятельности. Формировать у детей элементарные представления о добре и взаимопомощи в сказках. Закреплять умения закрашивать... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий занятия с использованием развивающих игр для детей...
12 марта 2025 в 17:52
Речевое развитие в соответствии с ФГОС дошкольного...
12 марта 2025 в 17:48
Сценарий концерта «Весёлые нотки» в подготовительной группе
12 марта 2025 в 17:40
Экспериментирование с ватными дисками, краской и водой в...
12 марта 2025 в 17:37
«Великие русские художники». Викторина для подготовительных...
12 марта 2025 в 17:36
МААМ в соцсетях
   |
