 | Лиза Васькина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ В ШКОЛЕ У многих детей уже в первые дни пребывания в школе возникают специфические трудности письма, которые свидетельствуют о наличии у ребёнка так называемой дисграфии. Отдельные... |
|
Психика ребенка дошкольного возраста характеризуется повышенной ранимостью и легкой истощаемостью. Многие воздействия окружающего мира могут оказаться для него сверх сильными и явиться причиной нервных реакций и даже нервных расстройств. Родители должны знать границы... |
|
Цель: закрепить представления детей об игрушке, полученные в ходе проектной деятельности; оптимизация детско-родительских отношений. Задачи: - развивать представления детей о детстве родителей, посредством ознакомления с их игрушками; - способствовать созданию... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Урок речи и альтернативной коммуникации. Тема: Повторение изученных букв. Составление и чтение слогов, слов с изученными буквами. Цель: Закрепление знания изученных букв. Задачи: закреплять навык чтения слогов, слов с изученными буквами А, О, У, М, С, Х;... |
|
В последнее время увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья ( далее – ОВЗ, в том числе и детей-инвалидов. «Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами ( далее – дети с ограниченными возможностями здоровья)... |
|
Занятие-беседа «Общение без конфликтов" Цель: Закрепить знания детей с основами бесконфликтного общения. Задачи: -Познакомить воспитанников с понятиями «конфликт», «компромисс» - Сформировать знания о навыках бесконфликтного общения. - Воспитать уважительное... |
|
b]1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ[/b] 1. 1. Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012г. № 273-ФЗ; Федеральным государственным стандартом дошкольного образования,... |
 |
|
Рисование «Разноцветный магазин» по теме «Продукты питания» с ОВЗ Виды детской деятельности: продуктивная, игровая, познавательная. Интеграция образовательных областей: « Художественно-эстетическое развитие», « Познавательное развитие», « Речевое развитие»... |
|
Основным фактором, обуславливающим успешную социальную адаптацию и реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья ( детей с ОВЗ, является правильная организованная коррекционно-развивающая работа. Образование детей с ОВЗ предусматривает создание для них... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию...
17 января 2025 в 10:29
Конспект образовательной театральной деятельности «В гостях...
17 января 2025 в 10:28
Дидактичческая игра
17 января 2025 в 10:27
Развитие интеллекта методами кинезиологии
17 января 2025 в 10:24
Тематическая беседа в старшей группе «27 января — День...
17 января 2025 в 10:24
МААМ в соцсетях
   |
