 | Любовь Сукрушева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Задачи: • Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке. • Закрепить знания детей о геометрических фигурах. • Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года. • Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.... |
|
Цель:просвещение родителей по вопросам воспитания и развития дошкольников; расширять знания родителей об особенностях игры и значении игрушки в младшем дошкольном возрасте. Задачи: -расширять знания родителей об особенностях игровой деятельности, о целесообразном... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цели и задачи: - обобщить знания детей о зиме; рассказать о зиме в занимательной форме; - развивать творческие способности учащихся; - воспитывать чувства товарищества, уважения друг к другу; - воспитывать любовь животным и бережное отношение к родной природе; -... |
 |
|
Разговор с детьми дошкольного возраста как метод формирования диалогической речи РАЗГОВОР воспитателя с детьми – ( неподготовленный диалог) - основной метод формирования диалогической речи детей дошкольного возраста в повседневном общении. Разговор воспитателя с... |
|
Конспект открытого занятия с применением современных образовательных технологий в младшей группе «В гостях у сказки» воспитатель: Хугаева И. Т. Современные образовательные технологии: - здоровьесберегающая; - игровая; - технология эмоционального комфорта. Цель:... |
|
Современный кризисный период в жизни нашего общества породил множество проблем объективного и субъективного характера, приводящих многих людей к деформации межличностных отношений, конфликтным ситуациям, психологическим срывам, нервным заболеваниям и беспомощности в... |
|
Тема: «Свойства воздуха». Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: 1. Способствовать познавательно – исследовательской деятельности детей через элементарное экспериментирование: умение проводить... |
|
Наиболее активной формой обучающего воздействия для детей раннего возраста являются специально организуемые воспитателем дидактически направленные занятия и игры. На них воспитатель имеет возможность систематически, постепенно усложняя материал, развивать восприятие... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Весна — время радости для детей и забот для родителей
1 марта 2025 в 02:51
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
МААМ в соцсетях
   |
