Лучший педагог года

Аэлина Бариева. Блог

Автор блога: Аэлина Бариева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей

Эффективные формы работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста, имеющими недостатки речи, в условиях логопункта
Речь — важнейший механизм интеллектуальной деятельности человека, который оказывает огромное влияние на все стороны жизни маленького человека. И к моменту поступления в школу малыш должен полностью владеть этим инструментом общения. Вот почему так много внимания...
Консультация для педагогов «Использование мнемотаблиц в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста»
Консультация для педагогов «Использование мнемотаблиц в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста» К. Д. Ушинский писал: “Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с...
Применение Су-джок терапии для развития речи ребенка
Су-джок терапия является одной из нетрадиционных логопедических технологий. В исследованиях южно-корейского ученого профессора Пак Чже Ву, разработавшего Су – Джок терапию, обосновывается взаимовлияние отдельных участков нашего тела по принципу подобия ( сходство...

Развитие речи. Речевое развитие детей

Мнемотехника как прием в обучении детей связной речи
СООБЩЕНИЕ Мнемотехника как прием в обучении детей связной речи. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер: дети лучше запоминают события, предметы, факты, явления, близкие их жизненному опыту....
Рекомендации родителям по развитию лексико-грамматической стороны речи детей
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО РАЗВИТИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ДЕТЕЙ У детей с речевым недоразвитием очень часто бывает нарушена лексико-грамматическая сторона речи. Дети испытывают большие затруднения в подборе синонимов и антонимов, родственных слов,...
Основные направления работы по формированию интонационной выразительности речи
I ЭТАП. Для формирования у детей ритмико-мелодической стороны речи необходимо развивать: • речевой слух - восприятие соответствующих ситуации темпа и ритма речи; • звуковысотный слух — восприятие движений тона голоса ( вверх - вниз) ; • силу голоса; • высоту голоса;...
Консультация «Театрализованная игра, как средство развития речевой деятельности у детей»
«В душе каждого ребёнка таится желание свободной театральной игры, в которой он воспроизводит знакомые литературные сюжеты. Именно это активирует его мышление, тренирует память и образное восприятие, развивает воображение и фантазию, совершенствует речь». Антипина...
Конспект НОД по развитию речи «Времена года»
Цель: формировать первичное представление об объектах окружающего мира. Задачи: -продолжать знакомство с временами года, месяцами. -развивать у детей умение выделять признаки каждого времени года, развивать логическое мышление, воображение, умение восстанавливать...
Развитие понимания речи и активизация словаря детей раннего возраста
На третьем году жизни ребенка происходит существенный перелом в его отношениях с окружающими, обусловленный ростом возможностей малыша и осознанием своей самостоятельности. Дети пытаются действовать как взрослые, но они по – прежнему нуждаются в оценке своей...
Дидактическая игра по развитию речи «Расскажи сказку»
1вариант игры. Для любого возраста. Цель: пересказ сказки по опорным картинкам. Задачи: 1. Формировать умение пересказывать знакомую сказку последовательно и...
Календарь
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
Проводим день без гаджетов!
06 марта 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД