 | Ирина Логинова. Блог
|
|
Организационно-педагогические особенности обучения детей с ЗПР Общие подходы в работе с детьми с ЗПР: - индивидуальный подход, - предотвращение наступления утомляемости, - активизация познавательной деятельности, - обогащение знаниями об окружающем мире, - особое внимание - коррекции всех...
Опубликовано: 16 апреля 2024 в 12:17  |
|
Конспект занятия основной рабочей программы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС педагога-психолога МБОУ СОШ №40 г. Липецка Логиновой Ирины Петровны Тема: «ДАВАЙ ПОИГРАЕМ» ( первая младшая группа, 10 занятий по 10-15 минут)...
Опубликовано: 16 апреля 2024 в 11:36 |
|
КТО ГДЕ СПИТ Программное содержание : знакомство воспитанников с названиями основных геометрических фигур. Обучение способу подбора по определенному образцу. Для демонстрации : геометрические фигуры больших размеров с мордашками ( круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник. Для раздачи...
Опубликовано: 26 января 2020 в 16:00 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейроигры в жизни дошкольника
26 ноября 2024 в 19:48
Конспект занятия по лепке в средней группе «Угощение для...
26 ноября 2024 в 19:44
Семинар-практикум для родителей «Учимся играть в...
26 ноября 2024 в 19:39
Игра «Сказка о хитром кубе»
26 ноября 2024 в 19:39
«Числа от 1 до 20». Конспект открытого занятия по ФЭМП
26 ноября 2024 в 19:37
МААМ в соцсетях
   |
