 | Елена Губина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Страх и детская тревожность
|
Конспект занятия «Коррекция детских страхов с использованием изотерапии» Цель занятия: коррекция детских страхов Основные задачи: • помочь детям графически отреагировать на имеющиеся у них страхи; • снизить ситуативную тревожность на занятии; • способствовать... |
|
Страх рано или поздно испытывают все. Это фундаментальная эмоция человека. Причиной страха чаще всего у взрослых и детей бывает или присутствие чего-то угрожающего, или отсутствие того, что может обеспечить безопасность ( для малыша чаще всего, конечно, безопасность... |
|
"Большинство ученых полагают, что чувство страха присуще всем высшим животным и в гораздо большей мере свойственно человеку с его тонко развитой психикой. Животные страхи – страх уничтожения и страх неизвестного – в равной степени присущи и Homo sapiens. Но если... |
Страх и детская тревожность.
|
Устранения детских страхов с помощью арт-терапии Эмоциональное развитие ребенка – это богатство его чувств, их разнообразие. Дети радуются, плачут, испытывают страх, печаль. В каждом возрасте наблюдаются нормативные страхи, при благоприятных обстоятельствах жизни они... |
|
Ко всем приходят страхи и тревоги, особенно в детстве. Одни боятся темноты, другие грома и молнии, третьи новое общество. Страх и в детстве одинаково сильны. Взрослые должны научить ребенка их преодолевать, привить ему особые психологические навыки, которые помогут... |
|
Конспект занятия педагога-психолога по коррекции страхов у детей дошкольного возраста с использованием арт-терапевтических техник. Тема «Страхи» Цель: развитие навыков преодоления страхов. Задачи: 1. продолжить знакомство детей с эмоцией «страх»; 2. учить детей... |
|
Роль сказки в преодолении детской тревожности Сказка представляет собой необычной по эффективности психологического действия средство работы с внутренним миром детей, действенный инструмент ее развития личности. В работе С. Ф. Савченко приводится мысль о том, что... |
|
Сценарий тренинга группового. Тема с « Страх проиграть, быть побежденным» Цель: Познакомить с чувством страха и его эмоциональным проявлением. Формировать умение описывать эмоциональное состояние на основе личного опыта. Учить использовать в речевых ситуациях... |
|
Анкета индивидуальных особенностей ребёнка "Если содержащееся в анкете утверждение правильно, с вашей точки зрения, характеризует ребенка, поставьте плюс, если неправильно - минус". 1. Не может долго работать не уставая. 2. Ему трудно сосредоточиться на чем-то.... |
|
Как же радует родительский взор созерцание своего счастливого, радостного и активного чада! Наверное, нет на свете более желанного зрелища! А что же делать, коли, отпрыск невесел, подавлен, испуган, неуверен, зажат, да еще вдобавок тиками изобилует? Все эти... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие
10 января 2025 в 13:15
Памятка для родителей «Зимние забавы»
10 января 2025 в 13:15
Конспект ООД «В поисках Красной книги»
10 января 2025 в 13:14
Консультация для родителей «Опытно — экспериментальная...
10 января 2025 в 13:12
Фотоотчет средней группы 4–5 лет «Новый гардероб для куклы...
10 января 2025 в 13:11
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
