 | Татьяна Кошерева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
|
Новогодний праздник " В гостях у Снегурочки" Вторая группа раннего возраста Цель: привлечь детей к участию в празднике. Задачи: - создать у детей праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик; -приобщение к культуре празднования Нового года; - развитие... |
 |
|
Цель: закрепление ранее полученных и вновь приобретенных знаний по туристско-краеведческой деятельности. Задачи: • освоение окружающего мира средствами туристско-краеведческой деятельности; • привитие любви к природе, родному краю; • развитие смекалки,... |
Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
|
Праздничный концерт посвященный 8 Мартав подготовительной группе ( выбегают 2-ое ведущих мальчик и девочка) Девочка-конферансье:Как нарядно в зале и светло, Будто ясно солнышко взошло. Это мамин праздник наступил, И улыбками весь зал наш озарил.... |
|
Интеллектуальная энциклопедия «Почемучка» «Мы по городу идем». Цель: содействовать развитию репродуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать. Задачи: 1. Способствовать... |
|
«До свидания, лето» Ход развлечения: Звучит песня «Вот оно какое наше лето» из м/ф «Дед Мороз и лето» Ведущий ( Лето) : Здравствуйте, дорогие ребята! Какая замечательная песенка собрала нас сегодня вместе! А о чем эта песенка? Какое сейчас время года? Отгадайте мою... |
 |
|
Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы. Под волшебную музыку в зал вбегает девочка, в руках у неё снежинка. Бежит вокруг ёлочки, осматривает её, останавливается. Девочка. Какая ёлочка стоит пушистая! А у меня снежинка серебристая. Её повешу я на... |
|
Праздник 8 Марта для детей 2–3 лет Дети под музыку вбегают в зал и танцуют танец с цветочками Ведущ. : - Поплясали- поклонитесь. На места свои садитесь. Мы немного отдохнем И стихи гостям прочтем. Выбегает коза с колокольчиком: Коза: - Ме, ме, ме… Вед. : - ой,... |
|
Задачи: упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их ; форсировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшен ной площади опоры; повторить упражнения в прыжках 1 часть. Ходьба в колонне по одномк; ходьба и бег между предметами поставленные в одну... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
Фотоотчёт о проведении концерта ко Дню матери
23 ноября 2024 в 06:51
Из опыта работы воспитателя «Неделя психологии» с детьми...
23 ноября 2024 в 06:27
МААМ в соцсетях
   |
