 | Гребенюк Лилия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фонематический слух. Консультации для педагогов
|
Конспект занятия «Использование интерактивных технологий как средства развития фонематического слуха у детей с речевой патологией. Перелётные птицы» Цель: обогащение словаря; развивать мыслительную деятельность при отгадывании загадок и уметь выделять заданный звук... |
|
Примечание: в данных играх можно использовать все звуки, или звук, который находиться на стадии постановки и развития восприятия. 1. «У кого хороший слух? » Цель Развитие фонематического слуха, умения слышать звук в слове. Оборудование: Набор предметных... |
 |
Фонематический слух. Консультации для педагогов
|
Речь – одна из важнейших психических функций, оказывающая влияние на формирование психических процессов ребенка и на его общее развитие. Речь лежит в основе владения грамотой и всеми другими дисциплинами. Она является основным средством общения людей между собой.... |
|
Задачи: 1. Содействовать созданию различных игровых образов в играх-имитациях, выразительной передаче действий, физического состояния, смены настроения персонажа с использованием мимики, пантомимики. 2. Создать условия для развития умений инсценировать, побуждать... |
|
1. Определение количества звуков в слове и их последовательности. ( Сколько звуков в слове «кран»? Какой 1, 2, 3, 4, 2. Придумывание слов с определенным количеством звуков. 3. Узнавание слов, предъявленных ребенку в виде последовательно произнесенных звуков. (... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка» п. Малиновский» Родительское собрание на тему: «Формирование фонематического восприятия – одно из важнейших условий развития речи детей» Выполнила: Ярикова... |
|
Картотека дидактических игр для развития фонематического слуха и восприятия у детей дошкольного возраста учитель–логопед Голубева И. Н. МАДОУ № 6 «Золушка» Игра "Волшебный мешочек". Цель: тренировать детей в различении звуков С и Ш на вербальном... |
|
«КРАСНОДАРСКИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ» Мастер-класс для педагогов на тему: «Развитие фонематических процессов средствами игровых приемов». Подготовила: Учитель-логопед Я. С. Москалева Цель мастер – класса:... |
|
Наверное, каждый из вас однажды может вспомнить или даже сравнить своего ребёнка, которому подойдёт описание знаменитого драгунского мальчишки, который не мог правильно произнести слово шишки. – Неправильно! Ты говоришь «хыхки», а надо «сыски»! – Именно, что не... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Формирование родительского отношения к детям с ОВЗ
4 января 2025 в 00:32
Конспект тематического мероприятия для подготовительной...
4 января 2025 в 00:19
Консультация для родителей и педагогов «Как развить у детей...
3 января 2025 в 23:48
Консультация для педагогов и родителей «Способы развития...
3 января 2025 в 23:43
Фоторепортаж выставки «Наперсток маленький, да удаленький....
3 января 2025 в 23:27
МААМ в соцсетях
   |
