 | Наталья Перфильева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Тема: «Воздух. » Программное содержание: Познакомить с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека. Подвести к пониманию того, что что воздух есть вокруг нас и внутри нас; дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами ( невидим,... |
|
« Удивительные свойства воздуха» Цель: Создать условия для развития интереса детей к опытно-экспериментальной деятельности. Задачи: Обучающие: 1) расширить представления детей о значимости воздуха в жизни человека; 2) познакомить детей со свойствами воздуха и... |
|
Экспериментальная деятельность Воздух. Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе. Задачи: уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха; развивать навыки проведения опытов; поощрять выдвижение... |
Воздух. Свойства воздуха
 |
 |
|
Опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе. Опыты с песком, водой, воздухом, снегом. Опыты с песком. Цели: Познакомить детей со свойствами песка. Материалы и оборудование. Песок, формочки для песка, веточки берёзки. Свойства сухого песка Опыт... |
|
Тема: «Конспект открытого занятия «Богатство нашей планеты Земля- воздух» ( эксперимент с воздухом. Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей. Программное содержание:... |
|
Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе по теме «Свойства воздуха». Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования расширять знания о воздухе. Задачи: - обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха;... |
|
Цель: способствовать накоплению у детей представлений о свойствах воздуха. Задачи: 1. подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг нас; формировать представления о ветре и его свойстве, расширять представления о взаимосвязи и происходящих явлениях в опыте; 2.... |
|
Тема: «Где прячется воздух? Как мы дышим». Цель. Обобщить представления детей о явлениях природы. Задачи: 1. Систематизировать знания о значении воздуха для жизни, использовании свойств воздуха человеком. 2. Развивать умение устанавливать связи между явлениями... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий квеста на тему: «Пшеничный лабиринт» для детей...
10 января 2025 в 00:38
Проект «Родная страна на ладони» (мемомагнетика)
10 января 2025 в 00:32
Фоторепортаж «Музей кёнигсбергской открытки в Калининграде»
10 января 2025 в 00:04
Формирование благоприятного социально-психологического...
9 января 2025 в 23:46
«Весело, весело встретим новый год». Сценарий праздника для...
9 января 2025 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
