Папки-передвижки

Ольга Бяртулене. Блог

Автор блога: Ольга Бяртулене
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия

Логопедическое тейпирование
Логопедическое тейпирование Тейпирование артикуляционной мускулатуры — это достаточно новое направление в нейрологопедии. Оно служит для коррекции таких нарушений как: — слюнотечение ( при различных вариантах гиперсаливации, — приоткрытый рот ( часто сочетается с...

Рекомендации логопеда родителям
Общие рекомендации:  Покажите ребенка детскому психиатру, невропатологу, учителю-логопеду.  Систематически и аккуратно выполняйте с ним домашнее задание.  Занимайтесь ежедневно или через день в доброжелательной, игровой форме....

Кинезиологические технологии в логопедии
Применение кинезиологических упражнений создает благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными способностями и склонностями, имеет накопительный характер и дает возможность формирования потенциала психофизического здоровья...

Работа логопеда. Логопедия

Консультация для педагогов и родителей «Советы логопеда»
Для развития речи можно поиграть с ребенком в словесные игры: «Один – много»: взрослые называют предмет в ед. ч, а ребенок во мн. ч. ( ложка-ложки) ; «Назови ласково»: взрослые предлагают ребенку назвать предметы ласково ( ложка-ложечка) ; «Какой? Какая? Какое? »:...

Перспективно-тематический план старшей логопедической группы
ПЕРСПЕКТИВНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ старшей логопедической группы воспитатель группы: Белоусова Наталья Николаевна Сентябрь № недели Лексические темы Ознакомление с окружающим миром Рисование Лепка Аппликация ФЭМП Чтение...

Проект с участием с родителей «Логопедическая гостиная»
Проект с участием с родителей «Логопедическая гостиная» Выполнила: Чередова И. Н. Учитель-логопед МАДОУ № 15 «Югорка» Пояснительная записка Одним из главных течений коррекционной деятельности с дошкольниками представляется исправление нарушений речи, предупреждение...

Фонетическая логосказка «Щенок Кузя»
Цель: закрепление артикуляции звука [К]; произношение звука изолированно, в слогах, словах и фразах. Сказка используется на логопедическом занятии по развитию фонетико-фонематической стороны речи в старшей группе по теме «Звук [К]». Также она может применяться и...

Пособие на прищепках «Логопедические цветы»
Логопедическое пособие умные цветочки- это многофункциональное пособие по развитию речи. Серединки цветка диски с различными картинками цифры, геометрические фигуры,...

Работа логопункта в условиях ФГОС ДОУ
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со...

Логотренинг. Артикуляционная гимнастика «Мой весёлый язычок»
Цель: Профилактика речевых нарушений. Задачи: - Познакомить с органами артикуляции; - Развивать артикуляционную моторику; - Закреплять точные артикуляционные...



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД