Папки-передвижки

Туяна Галсанова. Блог

Автор блога: Туяна Галсанова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Особенности речевого развития детей 3–4 летнего возраста. Причины нарушений речи в данном возрастном периоде
ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ В 3-4 ГОДА, Если говорить глобально, то речевое развитие детей сейчас имеет следующие характеристики. Интенсивное овладение речью: рост словарного запаса, усложнение речевых конструкций, улучшение артикуляции. Грамматический строй речи. Фразы малыша...
Толерантность к лицам с ОВЗ как шаг к интегрированному образованию
За период своего существования человеческая цивилизация прошла долгий и противоречивый путь в отношении к детям с ограниченными возможностями. Это был путь и духовной эволюции общества, на котором встречались как страницы равнодушия, ненависти и агрессии, так и...
Системный подход в психолого-педагогической работе с семьей дошкольников ОВЗ в условиях детского сада
Из факторов социализации самым важным и влиятельным была и остается родительская семья, влияние которой ребенок испытывает раньше всего и, как правило, длительнее всего. Семейные условия, включая социальное положение, род занятий, материальный уровень и уровень...

Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)

Конспект по валеологическому воспитанию для детей с ОВЗ «Пейте дети молоко, будете здоровы».1 этап обучения
Конспект образовательной деятельности по валеологическому воспитанию для детей с интеллектуальной недостаточностью I этапа обучения « Пейте дети молоко, будете здоровы! » ( подгруппа детей 7 человек) Цель: Формирование здорового образа жизни через познавательно –...
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей 6–7 лет с ЗПР «Федорино горе»
«Федорино горе» Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности для детей 6-7 лет с ЗПР. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» направление «Музыка». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,...
Индивидуальная программа сопровождения ребенка с ОВЗ
Индивидуальная программа сопровождения ребенка с ОВЗ Перспективный план реализации программы сопровождения ребенка с ОВЗ Цель: компенсация и коррекция недостатков в развитии, подготовка к обучению в школе. Задачи: — развитие познавательного интереса и...
Сценарий КТД в школе-интернате «Праздник урожая. Продажа огурцов на ярмарке овощей»
Сценарий продажи огурцов на ярмарке овощей ( КТД "Праздник Урожая") Дед-зазывала: - Здравствуйте, гости дорогие! - Добро пожаловать, ребята дорогие! - Гости желанные, званые! - Давно мы вас ждем поджидаем! девочка- торговка ( Зазывала 1) : Мы рады гостям,...
Фотоотчёт о проведении ОД по конструктивно-модельной деятельности «Двухэтажное здание» в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Радуга» г. Данков Фотоотчёт о проведении ОД по конструктивно...
Праздники и развлечения в группе для детей с ОВЗ 4–7 лет
( Аооп ЗПР, аооп уо, аооп рас уо) Одной из форм социальной адаптации детей с ограниченными возможностями является праздник. Праздник - это особое состояние души,...
Бисероплетение в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Бергер Ольга Владимировна – педагог дополнительного образования Частное общеобразовательное учреждение школа «Аврора» г. Новосибирск Творчество – это непременное условие успешной самореализации личности, позволяющее проявить себя в современном мире, в разнообразных...
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД