 | Татьяна Нестерова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Использование фольклора и пальчиковых игр в развитии речи дошкольника. Устное народное творчество – неоценимое богатство каждого народа, выработанный веками взгляд на жизнь, общество, природу, показатель его способностей и талант. Через устное народное творчество... |
|
Развитие и поддержка детской инициативы Способы и направления поддержки детской инициативы В ФГОС выделены основные линии личностного развития ребёнка дошкольного возраста: самостоятельность, инициатива, творчество. Инициатива - 1. Внутреннее побуждение к новой... |
 |
Игры для детей.
|
Демонстративность – это очень часто встречающаяся личностная особенность. Она проявляется в том, что ребёнок всё время старается себя показать, продемонстрировать окружающим. В основе этого лежит повышенная потребность во внимании к себе. Проявления... |
|
Игры-экспериментирования с детьми младшего дошкольного возра ста Вся жизнь ребенка-дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя. Отечественный философ, богослов, психолог и педагог Василий Васильевич Зеньковский, пытаясь... |
|
Картотека коммуникативных игр для средней и старшей групп ДОУ Введение Коммуникативная компетентность дошкольника включает распознавание эмоциональных переживаний и состояний окружающих, умение выражать собственные эмоции вербальными и невербальными способами. К... |
|
Новогодняя викторина для учащихся начальных классов в форме игры "Поле-чудес" Викторина рассчитана на шесть основных раундов, а также полуфинал , финал и суперигра. Поэтому в ней могут принять участие восемнадцать учеников. Сценарий игры включает в себя отбор... |
|
Картотека игр – экспериментов ( младший дошкольный возра ст) «Рисовальнички» Цель: вызвать желание рисовать на мокром листе, выяснить что краски смешиваются, а не имеют чёткой границы, получаются новые цвета. Материал: большой лист бумаги для акварели,... |
|
Дети знают не все цифры, а называют или узнают лишь некоторые из них. Малыши путают цифру и число, цифру и букву, путают цифры между собой: 2и 5, 3 и 5, 9 и 6, 1и 4, 2 и 7. «Назови имя цифры» Дети рассматривают цифры, изготовленные из разных материалов: бумаги,... |
|
Сентябрь 1. «Постройка домика для кошки, собачки и козлика» Цель: Развивать умение детей, строить домик. Учить выполнять постройку в нужной последовательности. Способствовать формированию совместной игры 2. «Загончик для животных» Цель: Учить строить из вертикально... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
