 | Олеся Ларина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Коррекционная работа по развитию восприятия сюжетных изображений у дошкольников с нарушением зрения Коррекционная работа по развитию восприятия сюжетных изображений у дошкольников с нарушением зрения должна проводиться в соответствии с положениями ФГОС ДО. Базовой... |
|
Сказкотерапия как метод психологической работы с детьми и взрослыми Сказкотерапия – это метод, использующий форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, совершенствования взаимодействия с окружающим миром. К сказкам... |
|
Эффективность реализации задач и содержания физического развития детей дошкольного возраста во многом зависит от наличия рациональной предметно-игровой среды в дошкольном учреждении. В группе полного дня пребывания детей МОАУ СОШ № 1 с. Возжаевки филиал № 1... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 г. Азова План по самообразованию 2019-2020 г. Музыкальный руководитель: Аксентиева Г. В. Тема: «Развитие вокальных навыков у детей младшего дошкольного возраста» Цель: Внедрение наиболее... |
|
Музыкальный фольклор как средство развития музыкальных творческих способностей дошкольников Туркина Екатерина Валерьевна, музыкальный руководитель Разделы: Работа с дошкольниками ________________________________________ Мы живём в интересное и сложное время, когда на... |
|
1. Федеральный закон об образовании от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»; 2. ФГОС ДО, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155; 3. Приказ Министерства образования и науки Российской... |
 |
|
Сутурина Яна Валерьевна МБОУ «СОШ №4» ( дошкольное отделение) Тема: «Создание условий для развития мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста» Развитие мелкой моторики рук имеет большое значение для полноценного развития ребенка и влияет на развитие... |
|
Внедрение инклюзивного образования в России началось с дошкольного образования. В процессе внедрения инклюзивной практики педагоги дошкольного учреждения применяют командную, междисциплинарную форму работы, при планировании своей деятельности применяют проектные... |
|
Я Ульянова Татьяна Васильевна – педагог-психолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №1 «Колокольчик». Внутренний мир человека необъятный. Всё, что человек видит с самого своего рождения, всё, что он чувствует, знает, он... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста
24 января 2025 в 16:53
Фотоотчёт конкурса «Самая спортивная группа»
24 января 2025 в 16:52
Народные традиции «Коляда»
24 января 2025 в 16:46
Полезная Викторина
24 января 2025 в 16:40
Конспект занятия в старшей группе «Блокадная ласточка»,...
24 января 2025 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
