 | Инна Кульнева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, природа. Игры, дидактические пособия
|
Дидактические игры по экологии ( картотека. Для старшей группы. Что в корзинку мы берем. Дидактическая задача: закрепить у детей знание о том, какой урожай собирают в поле, в саду, на огороде, в лесу. Научить различать плоды по месту их выращивания. Сформировать... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №38 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста Воспитатели: Зиатдинова Маргарита... |
|
Консультация для педагогов «ОБОРУДОВАНИЕ ЦЕНТРА ПРИРОДЫ В ДЕТСКОМ САДУ» Оформление детского сада имеет большое значение для гармоничного развития ребёнка. Для того, чтобы обучение было результативным, очень важна правильно подготовленная развивающая среда. Одно из... |
Экология, природа. Игры, дидактические пособия
|
«Где спрятался зайчик! » Цель: описать, назвать, растения по характерным признакам и из связи с окружающей средой. Составлять описательные загадки и отгадывать загадки о растениях. Правила игры: назвать растение можно только после описания какого-либо признака... |
|
Картотека дидактических игр для ознакомления с природным и рукотворным миром для детей среднего дошкольного возраста. «Что лишнее? » Цель: выявить умение детей различать и объединять объекты природного и рукотворного мира. Материал. Предметные картинки – одна из... |
|
Съедобное несъедобное. 2 Дид. задача: закреплять знания о съедобных и несъедобных грибах. Материалы: корзинка, предметные картинки с изображение съедобных и несъедобных грибов. Организация и методика проведения игры: на столе перед каждым ребенком лежат картинки... |
|
Актуальность проблем, связанных с воспитанием экологической культуры бесспорна, так как детский сад является начальной ступенькой к освоению детьми "азбуки природы». Именно в этот период ребенку необходимо научиться ориентироваться в природе, беречь ее и приумножать.... |
|
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ подготовительная группа К 1. «Природа и человек». Цель: систематизировать знания детей о том, что создано человеком, а что дает человеку природа. Ход игры. «Что сделано человеком? » – спрашивает воспитатель и передает одному из... |
|
Игра «Прятки» Цели: Развитие зрительного внимания. Закрепление умения употреблять предлоги ЗА, НА, ПОД, В. Формирование пространственных представлений и фразовой речи. Матералы и оборудование: коврик в виде полянки с нашитыми на него растениями и спрятанными... |
|
«ОБОРУДОВАНИЕ ЦЕНТРА ПРИРОДЫ В ДЕТСКОМ САДУ» Оформление детского сада имеет большое значение для гармоничного развития ребёнка. Для того, чтобы обучение было результативным, очень важна правильно подготовленная развивающая среда. Одно из условий, необходимое для... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Памятка для родителей от инструктора по плаванию
3 февраля 2025 в 08:44
Я рисую в коридоре
3 февраля 2025 в 08:41
Беседа в подготовительной группе «Как не заболеть зимой»
3 февраля 2025 в 08:36
Конспект организационно образовательной деятельности —...
3 февраля 2025 в 08:32
Родительское собрание «Начало учебного года»
3 февраля 2025 в 08:31
МААМ в соцсетях
   |
