 | Марина Ангелинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Коррекционно – развивающая игра по речевому развитию «Зима в Простоквашино» ( для детей с речевыми нарушениями 5 - 7 лет) Цель игры: формирование умения дифференцировать согласные С-Ш, имеющие акустико-артикуляционное сходство у детей с нарушением речи. Игровые... |
|
Автоматизация звука Л в слогах, словах. чистоговорках. Тема: «Лунтик и его друзья в гостях у дошколят» Цель: 1. Закрепить навык произношения звука Л в слогах. словах. чистоговорках. умение воспроизводить темпоритмический рисунок. Учить пользоваться приемом... |
|
Тема: «В гостях у Буратино» Цель: Формирование навыка чёткого произнесения звуков Б, БЬ Задачи : Коррекционно-образовательные: 1. Формировать умение определять позицию звука в слове. 2. Формировать умение делить слова на слоги. 3. Формировать навык звукового... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
«Артикуляционная гимнастика как основа правильного звукопроизношения». Что такое артикуляционная гимнастика Артикуляция ( с латинского articulo – «расчленяю») – означает объединённую работу органов, которые учувствуют в произношении звуков. То есть работа щек,... |
|
Тема: «Веселое путешествие». Цель: автоматизация звука [р] в словах и чистоговорках. Задачи: Развивать артикуляционный аппарат. Продолжать учить произносить звук [р] в словах. Развивать фонематический слух и речевое дыхание. Работать над интонационной стороной... |
|
Цель: закрепить навык правильного произношения звука Р в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - развивать артикуляционную моторику; - развивать фонематический слух; - закрепить и автоматизировать правильное произношение звука Р... |
|
Скороговорки, как выяснилось из опыта работы, способствуют автоматизации звуков и развивают связную речь в целом. Р - Л Рельсы, рельсы, а дорога, Ровная, как стрелка. Едет маленькая Лора И большой Валерка. Ш -Ж - Р Вот паровоз бумажный. Но ужасно важный. Он... |
|
Конспект индивидуального занятия. Цель: автоматизировать звук [Ш] в словах во всех позициях; обучать префиксальному словообразованию. Задачи: Коррекционно - обучающие: - закрепить правильное произношение звука [ш] в словах во всех позициях. - обучать... |
|
Тема: «Автоматизация звука Р в слогах, словах и предложениях. ( По мотивам сказки А. Н. Толстого « Буратино») Задачи:- развивать артикуляционную и мелкую моторику - активизировать биологически активные зоны -развивать фонематическое восприятие , внимание и... |
|
Данный материал из опыта работы представлен короткими стихотворениями, которые позволяют отработать звуки Р и Л. Благодаря стихотворной форме, материал лучше усваивается и запоминается. Упражнения могут быть использованы на втором этапе автоматизации звуков-... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Прогулка в старшей группе ДОО: от педагогического замысла...
30 ноября 2024 в 11:28
Мастер-класс ко Дню матери
30 ноября 2024 в 11:21
День пожилого человека
30 ноября 2024 в 11:05
Дидактическая игра «Математическая рыбалка»
30 ноября 2024 в 11:02
Развивающая игра «Кольца Луллия»
30 ноября 2024 в 10:54
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
