МААМ-картинки

Лопатина Мария. Блог

Автор блога: Лопатина Мария
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей

Из опыта работы воспитателя группы предшкольной подготовки по речевому развитию
Из опыта работы за 2018–2019 уч. г. воспитателя группы предшкольной подготовки Мбоу «Избердеевская Ншдс» Коноваловой И. И. по "Сделать серьезное занятие для ребенка...
Использование знаково-символической деятельности (моделирования) в работе по формированию речевых навыков
Введение наглядных моделей в образовательный процесс позволяет более целенаправленно развивать импрессивную речь детей, обогащать их активный лексикон, закреплять навыки словообразования, формировать и совершенствовать умение использовать в речи различные конструкции...
Настольно-речевая игра «Замри на месте» с использованием инструмента «Зоркое око» по теме «Натюрморт»
Уважаемые коллеги и гости моей странички, вашему вниманию представляю совместную деятельность педагога с детьми - рассматривание картины Ян Ван Орса «Цветы и фрукты в...

Развитие речи. Речевое развитие детей

Развитие речи посредством театрализованной деятельности
Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте являются театрализованные игры, т. к. игра - ведущий вид деятельности детей...
Разработка рекомендаций по развитию речи детей третьего года жизни для родителей и воспитателей
Спожакина Наталия Геннадиевна МБДОУ детский сад №46 «Вишенка» Рекомендации для воспитателей: 1. Обеспечить дальнейшее понимание речи окружающих – умение понимать будущее, прошедшее, понимать смысл речи не только при наглядной ситуации, но и вне ее. 2....
Индивидуальный маршрут сопровождения детей с отставанием в речевом развитии
Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника – Максима С. и Миши Б. на 2017-2018 учебный год Проблемы: трудности в формировании коммуникативных навыков, отставание в речевом развитии, слабо развитая мелкая моторика Задачи: • обеспечение позитивных сдвигов во...
Мнемотехника как прием обучения связной речи детей младшего дошкольного возраста
Моделирование – наглядно–практический метод обучения. Цель моделирования - развитие мышления ребенка с помощью специальных схем, которые в наглядной и доступной для него форме воспроизводят скрытые свойства и связи того или иного объекта. В основе метода лежит...
Интеллектуальные карты как средство развития памяти, внимания, мышления и речи
«Интеллектуальные карты как средство развития памяти, внимания, мышления и речи» Автор доклада: Пономарева Екатерина Костантиновна, воспитатель МБДОУ Детский сад №8 «Звездочка» города Няндома 1. Проблема Необходимость формирования познавательной активности у...
Методы активизации речевой деятельности детей дошкольного возраста
Воспитание правильной и чистой речи у ребёнка, ее активизация у дошкольника - одна из важных задач в общей системе работы по развитию речи в детском саду. Ребенок с хорошо развитой речью легко вступает в общение с окружающими: он может понятно выразить свои мысли и...
Проект по развитию речи «Развитие речи детей в игровой деятельности» для детей старшего дошкольного возраста
МДОУ Старомайнский детский сад № 5 Проект по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста « Развитие речи детей в игровой деятельности». Подготовила: воспитатель: Саврасова Н. В. 2018 – 2019год. Продолжительность проекта: долгосрочный (...
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД