 | Федорова Эллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
В последние годы педиатры, неврологи, логопеды отмечают неуклонный рост речевой патологии у детей дошкольного возраста. Появляется все меньше малышей, речь которых развивается без серьезных отклонений от нормы. Родители спрашивают себя: «Почему это происходит? »... |
|
Анкилоглоссия. Не пугайтесь этого термина, он означает, что связка под языком укорочена, в той или иной степени. По статистике, у 1 из 100 новорождённых диагностируется истинная анкилоглоссия, у остальных детей встречается незначительное укорочение уздечки, которое... |
|
Вопрос 1 Нарушения голоса. Определение, этиология, классификация Нарушения голоса – это отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата. Занимались след. исследователи: Малютин, Ермолаев, Фомичев, Таптапова, Лаврова,... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Слайд 1. Уважаемые коллеги, в рамках сегодняшнего семинара я хотела бы коснуться темы «Логоритмика как средство профилактики и коррекции речевых нарушений у дошкольников». В логопедической практике особое место занимает логоритмика, представляющая собой отдельный... |
|
1 вопрос Алалия. Определение, этиология, классификация Алалия — отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка. Термин «алалия» ( от греч. а — отрицание, 1аliо... |
|
«Артикуляционная гимнастика, логоритмика, пальчиковая гимнастика и другие технологии, способствующие речевому развитию детей дошкольного возраста» Одним из основных показателей уровня развития умственных способностей ребенка, считается богатство его речи. В настоящее... |
|
Подготовила: Гурбик Юлия Викторовна Воспитатель логопедической группы Участники проекта: дети подготовительной к школе группы МБДОУ "Детский сад №164 «Улыбка» комбинированного вида»; родители воспитанников; педагог. Продолжительность проекта: 20 августа –30... |
|
Цель: 1. Приобщить родителей к образовательному процессу. 2. Ознакомление с методами и приёмамиобучения детей: - развитие мелкой моторики, - развитие артикуляционной моторики 3. Помочь родителям увидеть учебную проблему ребёнка или наоборот убедить в успешности... |
|
Тема: «Весна» «Почемучка? » ( установление элементарных причинно - следственных связей) Почему весной тает снег? ( Снег тает, потому что пригревает солнышко) Почему бегут ручьи? Почему тает лед? Почему трескается лед? Почему набухают почки? Почему лопаются почки?... |
 |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экологический проект «Мини-огород на окне» в 1 ой младшей...
23 января 2025 в 23:26
«Святки в старшей группе»
23 января 2025 в 23:12
Нейроигры как средство для повышения интеллектуальных...
23 января 2025 в 23:08
Мастер-класс по изготовлению музыкально-дидактических...
23 января 2025 в 23:01
Сюжетно-ролевая игра «Магазин цветов» для дошкольников
23 января 2025 в 22:55
МААМ в соцсетях
   |
