 | аиаиуаи. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Виртуальная экскурсия
|
Ход занятия Воспитатель: Ребята, почтальон принёс письмо, хотите узнать, что в нём написано? Дорогие ребята, Я Незнайка, живу в цветочном городе. Недавно я узнал новое слово «МУЗЕЙ », а что оно обозначает - не знаю. Помогите мне пожалуйста, объясните что это такое и... |
|
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие. Цель: познакомить детей с Черной книгой Тюменской области; с палеонтологическими находками. Задачи: 1. Формирование первичных представлений о вымерших животных, виртуальное посещение музея. 2.... |
|
Воспитатель: Ребята, помните, мы с вами совершили путешествие по музеям города Кострома? Какой музей вам больше всего понравился и запомнился? А хотите ещё попутешествовать и рассмотреть каждый музей более подробно? Воспитатель: Хорошо, сегодня я приглашаю вас на... |
Виртуальная экскурсия.
|
В апреле 2018 года Керженскому заповеднику исполнилось 25 лет. В нашей группе прошла неделя посвященная природе родного края, итоговым мероприятием была виртуальная экскурсия в Керженский заповедник, на которую мы пригласили детей из старшей группы. Занятие... |
|
Воспитатель: Ребята, только что почтальон отдал мне посылку, хотите посмотреть, что в ней? Достаёт игрушку - свистульку. Воспитатель: Здесь ещё письмо. Ребята, снова пишет нам Незнайка. Он где-то нашёл эту игрушку, и просит нас рассказать о ней. Вы знаете, что это... |
|
Виртуальная экскурсия в храм Святителя Николая Чудотворца. Конспект непосредственно образовательной деятельности по основам православной культуры в подготовительной к школе группе. Программное содержание: 1. Знакомство детей с православным храмом. Обогащение... |
|
Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо от Незнайки. Он пишет, что вы очень интересно написали ему письмо о Петровской игрушке, он теперь много о ней знает и может рассказать своим друзьям. Но в Солнечном городе игрушек совсем нет, и Незнайка хочет знать, а какие ещё... |
|
При подготовке виртуальной экскурсии педагогу следует придерживаться алгоритму действий: 1. Выбор темы; 2. Определение цели и задач экскурсии; 3. Изучение необходимой литературы; 4. Предварительная работа с родителями. 5. На основе полученного материала изучить... |
|
Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю продолжить наши виртуальные экскурсии по музеям города Костромы и приглашаю вас в музей ювелирного искусства. Воспитатель: А вы знаете, что такое ювелирное искусство? Воспитатель: изготовление художественных изделий (... |
|
Экскурсия в дом-музей детского писателя 1. Мотивационный этап Учитель: Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие, путешествие необычное – виртуальное. Мы побываем в доме известного детского писателя. Посмотрите на иллюстрации и назовите произведение и автора.... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о рисовании подарка-портрета Любимому папе на 23...
1 февраля 2025 в 23:53
Консультация для родителей «Совместное изготовление зимних...
1 февраля 2025 в 23:36
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе...
1 февраля 2025 в 23:24
Опыт работы «Формирование элементарной технической...
1 февраля 2025 в 23:22
«Приобщение детей к духовной культуре»
1 февраля 2025 в 23:17
МААМ в соцсетях
   |
