 | Дранник Галина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Эстетическое воспитание - это целенаправленный систематический процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира искусства и создавать ее. Влияние искусства на становление личности ребенка, пробуждения у него... |
|
Развитие мелкой моторики рук у дошкольников. “Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга” И. П. Павлов В течение дошкольного детства ребёнок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Методы и приёмы обучения диалогической речи детей дошкольного возраста Диалог — это не просто вопросно-ответная форма речи, диалог предполагает личностные, партнерские отношения между собеседниками. Развитие диалога — это двусторонний процесс, когда собеседники... |
|
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ В системе дошкольного образования работаю двадцать восемь лет, из которых последние пять лет - со старшими дошкольниками с нарушением зрения в муниципальном бюджетном дошкольном... |
|
С каждым годом возрастает актуальность вопросов, связанных со здоровьем подрастающего поколения. Особую обеспокоенность вызывают дети дошкольного возраста. Здоровье детей связано с условиями их жизни, зависит от состояния здоровья их родителей, наследственности и... |
|
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕ, КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ СЛАЙ Д 1. Общее недоразвитие речи у детей рассматривается, прежде всего, как нарушения средств общения. Речевая деятельность как совокупность процессов говорения и понимания является... |
|
Речевое развитие в раннем возрасте. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, «речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически... |
|
Цель: Систематизировать представления педагогов о подвижных играх, как об основной форме двигательной деятельности детей раннего возраста. Задачи: 1. Познакомить педагогов с некоторыми подвижными играми. 2. Закрепить знания участников мастера – класса об... |
|
ХОЗЯЙ СТВЕННО - БЫТОВОЙ ТРУД. ( подготовительная группа) Хозяйственно – бытовой труд сопровождает детей на протяжении всего дня пребывания в детском саду, он постоянен и необходим, хотя результаты его не так заметны как в других видах труда. Так, сделанная руками... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения «Веселая Масленица» для детей среднего...
5 марта 2025 в 03:20
Сценарий новогоднего утренника для старшей группы: «Как Дед...
5 марта 2025 в 02:47
«Взаимодействие с родителями по развитию эмоционального...
5 марта 2025 в 02:33
Сценарий утренника к международному женскому Дню 8 марта в...
5 марта 2025 в 01:35
Роль кружковой работы «Веселые ручки» в развитии...
5 марта 2025 в 00:48
МААМ в соцсетях
   |
