 | Аня Колодезева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Значение игровых приемов на занятиях по развитию речи по программе "Тропинки" Дошкольное детство – очень короткий отрезок в жизни человека, который имеет непреходящее значение, так как развитие ребенка идет бурно и стремительно, формируются основы личности,... |
|
выступление на педсовете Литературная гостиная в развитии речевого творчества старших дошкольников. Проблема развития речевого творчества в системе образования детей в настоящее время привлекает внимание психологов, педагогов, лингвистов. Общество постоянно... |
|
Цель: выявить уровень знаний воспитанников по речевому развитию. Задачи: 1. Продолжать работу по активизации словаря. Закреплять умение использовать притяжательные прилагательные. Упражнять в подборе слов с противоположным значением. 2. Закреплять умение различать... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В дошкольном возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Наблюдая за детьми с ЗПР, отметили, что продуктивные виды деятельности вносят значительный вклад не только в развитие... |
|
Прекрасна речь, когда она, как ручеек, Бежит среди камней чиста, нетороплива, И ты готов внимать её поток И восклицать: - О! как же ты красива! Е. Щукина. Речь – форма общения. В дошкольном возрасте она развивается по двум взаимосвязанным направлениям: - речь... |
|
Авторы: Онищенко Л. А, Палеенка С. Б. Формирование собственной активной речи дошкольника с ТНР ( тяжёлое нарушение речи) требует особого внимания, так как пассивная речь в своём развитии опережает активную речь. Ребёнок видит картинку, понимает, что он видит, но... |
|
Занятие: Из-за леса из-за гор едет дедушка Егор» Цель: Продолжать знакомить воспитанников с домашними животными. Продолжать формировать доброжелательное отношение к животным, желание заботится о них. Формировать у воспитанников знания о молочных продуктах.... |
 |
|
Период 4—5 лет очень важный в жизни ребёнка. Уровень мышления намного возрастает. Малыш уже понимает, что он человек, кто он: девочка или мальчик. Становится думающим и творческим ребёнком. Пятилетние дети тяготеют к рифме: создают собственные стихи, подбирая слова,... |
|
Программное содержание: продолжать знакомить детей с народными и авторскими сказками, загадками, стихами, создать радостное эмоциональное настроение; развивать речевую деятельность старших дошкольников посредством художественной литературы, память, внимание,... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительский мастер-класс как форма взаимодействия с...
12 марта 2025 в 16:31
Игрушка-кормушка «Эколята-друзья пернатых»
12 марта 2025 в 16:28
Конкурс выразительного чтения «Сила в единстве. Поддержим...
12 марта 2025 в 16:26
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «В...
12 марта 2025 в 16:25
Невидимые чернила
12 марта 2025 в 16:23
МААМ в соцсетях
   |
