Приложение МААМ

Дикарева Екатерина. Блог

Автор блога: Дикарева Екатерина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Нетрадиционные методы и приёмы в развитии музыкальности и творчества дошкольников
«Нетрадиционные методы и приёмы в развитии музыкальности и творчества дошкольников в условиях обновления содержания образования» Реформирование системы дошкольного образования заставляет пересматривать устоявшиеся формы и методы работы с детьми. Гуманный стиль...
Художественно-эстетическое воспитание детей через нетрадиционную технику рисования
Художественно - эстетическое воспитание детей через нетрадиционную технику рисования. Семенякина Наталия Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 295» г. о. Самара Актуальность. На современном этапе дошкольного образования актуальным...
Нетрадиционные методы и приемы в развитии музыкальности и творчества дошкольников
«Нетрадиционные методы и приёмы в развитии музыкальности и творчества дошкольников в условиях обновления содержания образования» Реформирование системы дошкольного образования заставляет пересматривать устоявшиеся формы и методы работы с детьми. Гуманный стиль...

ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Дидактическая игра по художественно-эстетическому развитию «Украсим сервиз» (средняя группа)
Дидактическая игра по художественно-эстетическому развитию \"Украсим сервиз\" средняя группа Цель игры: развитие способности оформления чайного сервиза по образцу. Задачи: - расширять познавательные способности детей по оформлению чайного сервиза; - украшать...
ИОО деятельность по познавательному и художественно-эстетическому развитию «Волшебное путешествие» в старшей группе
«Волшебное путешествие ». Программное содержание:  Закрепить навыки бережного отношения к природе.  Формировать навыки экологически грамотного поведения в природе.  Формировать умение осознавать последствия своих и чужих...
«Художественно-эстетическое развитие» во второй младшей группе «Листопад, листопад, листья по ветру летят»
Цели: -закрепить представления о признаках осени; - учить рисовать листья приемом промакивания, побуждая рисовать их по всему листу бумаги; - закрепить навыки работы с гуашью. Оборудование: листы бумаги А4, желтая и оранжевая гуашь, ваза с осенними листьями,...
Реабилитация через творчество
Реабилитация через творчество Социальный приют для детей и подростков, где я работаю педагогом дополнительного образования, - это место где несовершеннолетние дети,...
Пояснительная записка к методической разработке по художественно-эстетическому развитию по творчеству Э. Н. Успенского
Аннотация. «Тот, кто рисует, получает в течение одного часа больше, чем тот, кто девять часов только смотрит». И. Дистервег. Не каждый ребенок приходит в мир, чтобы стать художником. Но верно и то, что определенным потенциалом художественного развития обладает...
Пластилинография как средство поддержки инициативы детей в художественной деятельности
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребенка - детский сад №107 «Русалочка». Методическая рекомендация Пластилинография, как средство поддержки инициативы детей в...
Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности
Ориентированность современных концепций дошкольного образования на гуманизацию предполагает изменение самого подхода к личности ребенка. Работа педагога должна быть направлена на удовлетворение потребностей растущей личности во всестороннем развитии. Следовательно,...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД