 | Ольга Пальчикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, конспекты уроков
|
Цели урока: Знать: понятия обращение, зва¬тельная интонация; функции обращения в предложении; раз¬личия между подлежащим и об¬ращением. Уметь: распознавать обращения в предложениях, отличать их от подлежащих; ставить знаки препинания при обращениях; находить... |
|
Цели:  узнать разряды прилагательных;  развивать опознавательные признаки качественных, относительных и притяжательных прилагательных;  учиться определять разряды прилагательных по значению. Ход урока. 1. Организационный момент.... |
|
Методическая разработка викторины ко Дню русского языка в России Викторина ко Дню для обучающихся 1 курса КГА ПОУ «КПТ» г. Краснокамска. Цель: расширить кругозор обучащихся. Оборудование: проектор, компьютер, презентация. Ведущий. Добрый день, дорогие ребята. Мы... |
Русский язык, конспекты уроков
|
Урок русского языка в 4 классе Тема: Неопределённая форма глагола Цели: расширять представления об особенностях неопределённой формы глагола; развивать умения распознавать глаголы в неопределённой форме, ставить вопросы к ним. Формируемые УУД: п. — самостоятельное... |
|
Задачи: Познакомить с признаками имён существительных 3 –го склонения; Учить выделять имена существительные 3 –го склонения; Развивать умение классифицировать имена существительные по склонениям. Планируемые результаты: Личностные УУД Формировать положительное... |
|
Технологическая карта урока Учитель: Ковалева Юлия Александровна Школа: МБОУ СОШ №10 п. Моревка Ейский район УМК: Школа России Предмет: Русский язык Тема урока: Представление об орфограмме. Проверяемые и непроверяемые орфограммы. Тип урока: закрепление пройденного... |
|
Конспект урока по русскому языку во 2 классе Тема: «Заглавная буква в фамилиях, именах людей и кличках животных» УМК: «Школа России» Тип урока: урок повторения и обобщения изученного Используемые технологии: технология сотрудничества, игровая технология, технология... |
|
Цель: познакомить учащихся с понятием «деепричастие», с его грамматическими особенностями, местом и ролью деепричастий, деепричастных оборотов в предложении; уметь определять и выделять деепричастие среди других частей речи: глагола, причастия, наречия. Задачи:... |
|
1. Орг. момент. 2. Самоопределение к деятельности. Минутка чистописания на доске слоги де жи па Ребята, какое слово можно составить из записанных нами слогов? Как думаете, о чём будем говорить на сегодняшнем уроке? Верно. Сегодня мы постараемся вспомнить всё, что... |
|
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Тема: Изменение имён прилагательных по падежам Тип урока: Урок повторения, углубления и обобщения изученного. Цели: – овладение системой словоизменения имён прилагательных, формирование умений устанавливать связь имён прилагательных с именами... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экологическая акция
26 ноября 2024 в 20:27
Конспект открытого занятия «Животные водоёмов, морей и...
26 ноября 2024 в 20:26
Конспект организованной образовательной деятельности по...
26 ноября 2024 в 20:25
Консультация для родителей: «Как народная игрушка влияет на...
26 ноября 2024 в 20:22
Новогодний утренник в средней группе «Проделки Бабы-Яги»
26 ноября 2024 в 20:22
МААМ в соцсетях
   |
