 | Оксана Филатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Малоенисейская средняя общеобразовательная школа» Структурное подразделение Весенний утренник для воспитанников 1-младшей группы «Как ребятки солнце искали, Весну спасали» Воспитатель: Чеботарёва Людмила... |
|
ЦЕЛЬ: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе через различные виды деятельности. Закрепить знания детей о весне в ходе развлекательного мероприятия. ЗАДАЧИ: Организация досуговой деятельности дошкольников в весенний период. Воспитание у детей... |
|
Воспитатель: Почему всё изменилось? Почему всё заискрилось? Засмеялось и запело… Ну, скажите, в чём тут дело? Это так легко понять! К нам весна пришла опять! ( хором) Исполняется песня о весне( стоим) Воспитатель: В этот светлый день весенний Мамы в гости к нам... |
Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
|
Сценарий весеннего развлечения «В поисках Весны» Атрибуты: телефон, ленты желтые, солнышко, фланелеграф, дидактические игры. Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.... |
|
Сценарий утренника к 8 марта . «ПРИДИ ВЕСНА КРАСНАЯ! » 2младшая группа Действующие лица: Ведущий, Весна. ( платочки для танца, овощи, фрукты, 2корзинки, верёвка, прищепки, 2 шарфика, цветочки для игры) ( Звучит весёлая музыка , дети заходят в зал ,... |
|
Задачи: Обобщить знания детей о сезонных изменениях в природе. Расширять словарный запас ( уже, шире, капель, закличка. Развивать двигательную активность. Развивать зрительную и слуховую память ( узнать с помощью загадок и сюжетных картин различные виды птиц.... |
|
Программное содержание: расширить представления детей о насекомых, развивать умение двигаться под музыку. Воспитывать интерес к совместной игровой деятельности. Интеграция образовательных областей: « Познание», «Физкультура», «Коммуникация», «Музыка». Материалы:... |
|
Цель: создание радостного настроения посредством игр, танцевальных композиций, песен, физических упражнений. Задачи: - закрепить знания детей о приметах весны - развивать коммуникативные качества в совместных играх, танцах - закрепить пройденный материал - развивать... |
 |
|
Ход занятия: Дети заходят в зал, педагог сидит на коленках на ковре, в руке держит жёлтый круг из картона. Дети садятся вокруг на коленки. Музыкальный руководитель Как вы думаете, на что это похоже? ( Ответы детей. А если это солнышко, то чего не хватает?... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведенной патриотической акции «Сердце...
27 ноября 2024 в 14:48
Правила здорового образа жизни: рекомендации родителям
27 ноября 2024 в 14:45
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе...
27 ноября 2024 в 14:40
Фотоотчёт занятия для детей с интеллектуальными нарушениями...
27 ноября 2024 в 14:38
«Шахматы — это интересно!»
27 ноября 2024 в 14:36
МААМ в соцсетях
   |
