![]() | Наталья Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Город Москва, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы " Школа №86 имени М. Е. Катукова". Воспитатель Шапошникова Наталья Ивановна. Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» по опорным картинкам. Цель: Обучить детей пересказу сказки,... |
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений Ведущая образовательная область: «Познавательное развитие» с интеграцией других образовательных областей: «Социально-коммуникативное... |
Цель: Закрепить знание детей о русских народных сказках. Формировать умение слушать и понимать заданный вопрос , понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, слушать взрослого. Задачи : Воспитательные : Воспитывать желание слушать сказки. Развивающие:... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
Цели: Познакомить детей с разными образами одного и того же сказочного персонажа - лисой через текст сказок русского, мордовского и финского народов и иллюстраций к ним. Продолжать сопоставлять сказки, учить анализировать поступки, сравнивать характеры лисы в... |
Цель : Закрепить знание детей о русских народных сказках. Формировать умение слушать и понимать заданный вопрос , понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, слушать взрослого. Задачи : Воспитательные : Воспитывать желание слушать сказки.... |
МАДОУ ЦРР детский сад «Теремок» Конспект НОД в области чтения художественной литературы, развитие речи. Тема: « Сказка о глупом мышонке» С. Маршак Воспитатель: Черепович М. М. Цели: Продолжить знакомство с творчеством С. Маршака, формировать... |
Цель: дать возможность детям вспомнить сказки, прививать любовь к сказкам, познакомить с новыми. Задачи:  Научиться играть в сказку, вспомнить сказочных героев, любить их, познакомиться с новыми героями.  Развить внимание, наблюдательность,... |
Цель : расширение знаний детей с ОНР о сказках, развитие психических процессов, когнитивной сферы. Задачи : 1. Коррекционно-образовательные : расширять знания и представления детей о сказках, сказочных персонажах; расширять знания детей об эмоциях, их причинах и... |
Тема: «Путешествие в страну сказок и фантазии» Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое», «Физическое», «Социально-коммуникативное», «Речевое», «Познавательное» Задачи: «Художественно-эстетическая» Формирование умений детей проводить... |
Занятие с использованием современных образовательных технологий «Путешествие в сказку» Цель: Обучение детей рассказыванию сказки с помощью моделей. Задачи: обучать детей самостоятельно пересказывать и понимать сказку на основе построения наглядной модели... |
![]() Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста