 | Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
 |
 |
|
Исторически сложилось так, что проблемы этнокультурного ( национального) воспитания и обучения детей поднимаются в нашей стране тогда, когда происходит реформирование систем государственной власти и настаёт время соответствующих изменений в сфере образования.... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Примерное распределение обязанностей между инструктором по физической культуре и воспитателем в ходе образовательной деятельности по физической культуре с детьми средней группы Задачи: упражнение детей: в ходьбе с высоким подниманием колен; непрерывном беге... |
|
Виды утренней гимнастики и возможности её использования Утренняя гимнастика Утренняя гимнастика - это постепенное введение организма в благоприятную двигательную активность. В детском саду гимнастика является одним из режимных моментов. И средством для поднятия... |
|
ПРИМЕНЕНИЕ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА Ф. В. ФРЁБЕЛЯ Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ( ФГОС ДО) определяет достижение целей образовательной программы дошкольного образования через основной вид детской деятельности –... |
|
Л. А. Бударова, Учитель, Муниципальное казенное общеобразовательное Учреждение « Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Надежда» Коломенского городского округа Московской области» ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ... |
|
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Айрис-фолдинг» Цель: знакомство с техникой «радужного складывания» - айрис - фолдинг; обмен опытом между педагогами различных категорий. Задачи: - Вызвать интерес к данному виду творчества; - Познакомить с технологией «радужного... |
|
Цель: Закрепление сенсорных представлений ( о форме предметов, цвете, их свойствах) у детей раннего дошкольного возраста посредством игровых заданий. Задачи Образовательные: 1. Закреплять знания детей в определении и названии цвета ( красный, жёлтый, зелёный,... |
|
ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ Содержание работы с родителями реализуется через разнооб¬разные формы. Главное — донести до родителей знания. Суще¬ствуют традиционные и нетрадиционные формы общения педаго¬га с родителями дошкольников, суть которых — обогатить их... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема НОД: «Игры с воздухом»
10 марта 2025 в 20:22
Визитная карточка «Я — педагог»
10 марта 2025 в 20:21
«Воспитание духовно-нравственных качеств у детей старшего...
10 марта 2025 в 20:19
Консультация-Тема «Творческий подход к обучению детей на...
10 марта 2025 в 20:16
(Формирование элементарных математических представлений)....
10 марта 2025 в 20:16
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
