 | наталья Ямскова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Тема занятия: «Что это – быть патриотом? » Цель: формирование у воспитанников гражданских качеств личности, представлений о духовно-нравственном смысле понятия «патриотизм», «патриот». Задачи: • сформировать у воспитанников представления о понятии «патриотизм»,... |
|
Кютт Ирина Егоровна старший воспитательРОССИЙ СКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКОЙ ГОРОДСКОЙ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Г. БРЯНСКА... |
|
ПЛАН КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ГРУППЕ «Белоснежка». Воспитатель Сахнова Н. В. Тема: ЛЕПКА «ФРУКТЫ». Задачи: • учить понимать смысл прочитанного • закреплять приёмы лепки • развивать мелкую моторику пальцев... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Обучающие задачи: - учить пересказывать текст целиком и по частям с опорой на картинки; - закрепить навыки построения сложного предложения; Коррекционные задачи: развивать зрительное и слуховое внимание, память, двигательные навыки, тренировать мыслительные операции.... |
|
Коррекционно-развивающая направленность урока для детей с умственной отсталостью. Аномальное развитие умственно отсталых детей требует, что бы все используемые методы и средства обучения способствовали коррекции их недостатков, поэтому основой в организации... |
|
Дорогие читатели, хотелось бы задать несколько вопросов. Подумайте, как часто вы видите на улице, в магазине, на детской площадке, других общественных местах ребенка, который не слушает родителей, кричит, падает на землю ( пол? Многие из нас думают: «Какой же... |
 |
|
На сегодняшний день разработано множество направлений работы по улучшению физиологического и психического здоровья детей с ОВЗ, и мы тоже не являемся исключением. В нашем распоряжении имеется уникальное оборудование, позволяющее развивать детей с ОВЗ всесторонне -... |
|
Занятие изобразительной деятельности для детей с ТМНР первого года обучения: «Петушок, курочка и цыплята» Форма организации деятельности: «совместно – последовательная». Цель: Использование коррекционных методов и приемов в работе с детьми, имеющими тяжелые и... |
|
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Нарушение слаженности в работе полушарий мозга у детей - является одной из причин трудностей обучения детей с задержкой психического развития... |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему:...
29 декабря 2024 в 03:16
Музыкальное представление «Чук, Гек и ещё много человек»...
29 декабря 2024 в 01:41
Творческое занятие «Зимний домик»
29 декабря 2024 в 00:13
Беседа: «Зимние каникулы и безопасность.»
28 декабря 2024 в 23:50
Стихотворение «В ожидании новогодних чудес»
28 декабря 2024 в 23:07
МААМ в соцсетях
   |
